在以下关于反思内涵的说法中，属于错误理解的是（）。A对思维的思维B对认知的认知C与自我的对话D对于理论的学习
在以下关于反思内涵的说法中，属于错误理解的是（）。
A对思维的思维
B对认知的认知
C与自我的对话
D对于理论的学习
参考解析
略
相关考题：
以下关于践行我行企业文化的阶段描述准确的是() A.熟记理念-理解内涵-参照改进-切实践行-带头宣传-持之以恒B.熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-持之以恒-带头宣传C.熟记理念-切实践行-理解内涵-参照改进-持之以恒-带头宣传D.熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-带头宣传-持之以恒
下列选项中关于内涵体说法错误的是 A、内涵体是细菌的恒定结构B、内涵体中主要包含各种有机或者无机物C、内涵体可以作为储存营养物质的工具D、可以通过内涵体调节细菌浮力E、可以作为异染颗粒鉴定白喉棒状杆菌
以下选项中，关于事业单位的内涵的说法，错误的是()。A.举办目的是为了公益，不以营利为目的B.主要从事教育、科技、文化、卫生等活动C.隶属于各级国家机关，不能独立承担民事责任D.性质是为履行公共服务职能而依法设立的公共服务组织
下列关于教学反思描述错误的是（ ）。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思
下列选项中关于内涵体说法错误的是A.内涵体是细菌的恒定结构B.内涵体中主要包含各种有机或者无机物C.内涵体可以作为储存营养物质的工具D.可以通过内涵体调节细菌浮力E.可以作为异染颗粒鉴定白喉棒状杆菌
下列说法错误的是（ ）A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思C.教学反思的主要部分是指狭义的反思D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
以下关于践行宁波银行企业文化的阶段描述准确的是（）A、熟记理念-理解内涵-参照改进-切实践行-带头宣传-持之以恒B、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-持之以恒-带头宣传C、熟记理念-切实践行-理解内涵-参照改进-持之以恒-带头宣传D、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-带头宣传-持之以恒
关于反思，说法不正确的是（）A、反思是从经验中学习的关键B、在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C、反思是个人的事情，不需要同他人讨论D、反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程
情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确
单选题关于反思，说法不正确的是（）A反思是从经验中学习的关键B在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C反思是个人的事情，不需要同他人讨论D反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程
单选题关于反思，下列说法错误的是（）。A反思是学会教学最直接、最有效的途径B反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C反思能够有效促进教师决策能力的发展D教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思
单选题下列关于反思性直接治疗技巧的表述中，错误的是（ ）。A注重与服务对象之间的相互沟通与交流B比较关注反映服务对象内心的感受和想法C在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题D不在乎是否反映服务对象的内心感受
单选题以下关于审计精神的内涵说法错误的一项是（）A尚法求真B公正廉洁C执政为民D独立创新