正文都包括以下内容:()A提出问题B分析问题C解决问题D结果与分析

正文都包括以下内容:()

A提出问题

B分析问题

C解决问题

D结果与分析


参考解析

相关考题:

()是问卷设计中的一个关键性环节。 A、解决问题B、设计问题C、提出问题D、分析问题

公文的正文逻辑结构可分三部分,( )是正文的中心部分。A.分析问题B.解决问题C.提出问题D.介绍经过

正文都包括以下内容:( )。A.提出问题B.分析问题C.解决问题D.结果与分析

一般论文正文都包括以下内容:()、解决问题和结果与分析。A论文摘要B关键词C内容提要D提出问题

一般论文正文都包括以下内容:提出问题、解决问题和()。A讨论问题B结果与分析C分析问题D问题处理

一般论文正文都包括以下内容:提出问题、()和结果与分析A论文摘要B分析问题C解决问题D内容提要

“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题

采用问题驱动教学法的步骤是()。A、教师提出问题B、分析问题C、解决问题D、结果评价

在新闻评论的结构中,结论的作用在于()A、提出问题B、分析问题C、解决问题D、深化主题

税务稽查建议包括()方面的内容。A、提出问题B、调查核实问题C、分析问题D、提出解决问题的措施

期货调研报告的正文主要包括()A、基本情况部分B、分析或预测部分C、提出问题D、作出预测

决策是一个过程,是一个()的理性过程。 A、解决问题B、提出问题C、发现问题D、分析问题

创造性解决问题的过程步骤分为()。A、提出问题B、分析问题C、形成假设D、验证假设

议论文的结构一般可以概括为()A、主题鲜明B、提出问题C、分析问题D、解决问题

议论文一般可以概括为提出问题、分析问题、解决问题三部分。

下列方法哪些是科学的方法()A、提出问题B、解决问题C、分析问题D、检验与评价

税收分析报告既提出问题,又提出解决问题的措施。

税收分析报告的结构必须固守“提出问题-分析问题-解决问题”这一模式。

信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A、提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B、提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C、提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

统计分析报告的主体的任务是()A、提出问题B、分析问题C、解决问题

单选题统计分析报告的主体的任务是()A提出问题B分析问题C解决问题

多选题税务稽查建议包括()方面的内容。A提出问题B调查核实问题C分析问题D提出解决问题的措施

判断题税收分析报告的结构必须固守“提出问题-分析问题-解决问题”这一模式。A对B错

判断题税收分析报告既提出问题,又提出解决问题的措施。A对B错

单选题信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

多选题期货调研报告的正文主要包括()A基本情况部分B分析或预测部分C提出问题D作出预测

多选题采用问题驱动教学法的步骤是()。A教师提出问题B分析问题C解决问题D结果评价