关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中,教师发展包含以下三个维度()A个人发展B专业发展C社会性发展D态度性发展
关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中,教师发展包含以下三个维度()
A个人发展
B专业发展
C社会性发展
D态度性发展
参考解析
略
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下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有( )。A.逻辑框架专门用于规划和项目决策来源 :B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用C.在规划的项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段E.逻辑框架法专用于利益群体分析
下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有()。[2008年真题]A:逻辑框架专门用于规划和项目决策B:逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用C:在规划的项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态D:逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段E:逻辑框架法专用于利益相关者分析
下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有 ( )A.逻辑框架专门用于规划和项目决策B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用C.在规划和项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段E.逻辑框架法专用于利益群体分析
在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中,教师发展包含三个维度,即()A态度性发展、功能性发展和动机性发展B个人发展、专业发展和社会性发展C功能性发展、程序性发展和生产性发展D知识发展、能力发展和道德发展
单选题在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中,教师发展包含三个维度,即()A态度性发展、功能性发展和动机性发展B个人发展、专业发展和社会性发展C功能性发展、程序性发展和生产性发展D知识发展、能力发展和道德发展