对两个被试在较长期时间进行某一测验,经统计处理后可获得两个被试之间在时间方面的共同因素,这是()AP技术BR技术CS技术DT技术

对两个被试在较长期时间进行某一测验,经统计处理后可获得两个被试之间在时间方面的共同因素,这是()

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参考解析

相关考题:

测验具有内容效度的情况有( )A、对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B、与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高C、不同团体的测验成绩相当D、被试都能看出测验目的E、以上都是

对研究中的随机分配被试,正确的叙述为A、允许被试自己选择处理组B、将每个被试分配到处理组时,都选择不同的方法C、所有被试都有相等的机会被分配到每一处理组D、控制组的被试不参加随机分配E、如果被试在某一特质上水平相当,他们会被分配到不同的处理组

时间序列设计是按一定时间间隔对一组非随机抽样的被试进行一系列测验,而把实验处理安排在这一系列测验的某两个之间。()

在具体进行实验设计时需要考虑的因素包括()A、研究被试的选择和安排B、实验处理和因变量的测量的安排C、被试的不同选择方法D、实验处理安排在不同的位置,测验因变量的不同方法和次数

心理测验的重测信度是( )。A.使用同一测验,在同样条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数B.使用同一测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数C.使用不同的测验,在不同条件下,对同一组被试前后两次实施之间的相关系数D.使用同一测验,在同样条件下,对不同被试前后两次实施之间的相关系数

在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为,从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于A.历史因素B.成熟因素C.统计回归效应D.研究变量与被试特点的交互作用

采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究方法中属于(  )A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法

下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试),,在该实验设计中,存在的系统误差主要是A.各处理组被试之间的差异B.顺序误差C.练习与疲劳误差D.组内被试之间的差异

具体说明在测验实施过程中可能引起误差的被试方面的主要因素。

横断法是测验时间不变,被试由不同年龄的人组成。()A对B错

要求被试在规定时间内说出尽量多的体育竞赛名称,这种测验属于()。

在不同的时间给一组被试施测两个等值的测验,得到的测验分数的相关就是()A、重测信度B、复本信度C、内部一致性信度D、重测复本信度

用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。A、再测信度B、同质信度C、分半信度D、复本信度

在进行心理测验时,对主试的要求有()A、应是一名医生B、应对被试有所了解C、应与被试建立良好的协调关系D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练E、应告诉被试真实测验原理

采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究方法中属于()A、观察法B、实验法C、测验法D、调查法

用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、评分者信度

()主要运用测量与统计的方法,在相同条件下,考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系,由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异,以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究

对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括()。A、与一般测验的分析方法相同B、降低测验题目的难度使得被试完成所有题目C、只分析完成该题目的被试的成绩D、延长试测时间,使所有被试都能完成所有题目,然后对所有被试的成绩进行分析E、缩短测验的长度

测验的时限一般定为()。A、50%的被试通过的时间B、60%的被试通过的时间C、70%的被试通过的时间D、90%的被试通过的时间

单选题测验具有内容效度的情况有()。A对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高C不同团体的测验成绩相当D被试都能看出测验目的E以上都是

单选题对两个被试在较长期时间进行某一测验,经统计处理后可获得两个被试之间在时间方面的共同因素,这是()AP技术BR技术CS技术DT技术

多选题对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括()。A与一般测验的分析方法相同B降低测验题目的难度使得被试完成所有题目C只分析完成该题目的被试的成绩D延长试测时间,使所有被试都能完成所有题目,然后对所有被试的成绩进行分析E缩短测验的长度

问答题请具体说明在测验实施过程中可能引起误差的被试方面的主要因素并举例。

问答题具体说明在测验实施过程中可能引起误差的被试方面的主要因素。

单选题用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()A再测信度B复本信度C分半信度D评分者信度

单选题()主要运用测量与统计的方法,在相同条件下,考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系,由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异,以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。A相关研究B临床研究C理论研究D实验研究

单选题测验的时限一般定为()。A50%的被试通过的时间B60%的被试通过的时间C70%的被试通过的时间D90%的被试通过的时间