在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为，从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于A.历史因素B.成熟因素C.统计回归效应D.研究变量与被试特点的交互作用

在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为，从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于

A.历史因素
B.成熟因素
C.统计回归效应
D.研究变量与被试特点的交互作用

参考解析

解析：在实验过程中，与实验变量同时发生，并对实验结果产生影响的特定事件即影响内部效度的历史因素。在研究的某一时期内或特定时间点上发生的各种社会事件都可能影响被试的行为，从而混淆实验处理的效果。这种影响研究内部效度的因素属于历史因素。

相关考题：

下列因素中,对实验的内部效度有影响的因素有( )。 A:成熟B:统计回归C:前测D:被试的亡失E:实验程序的不一致
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为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学，另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。从实验设计上看，该研究A、具有研究的内部效度B、具有研究的外部效度C、具有研究的总体效度D、具有研究的构思效度E、没有理想的研究效度本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择B、教师的分配C、学生的分配D、班级的称谓E、以各科成绩作为衡量指标如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于A、历史因素B、选择因素C、成熟因素D、测量和测试手段E、实验处理和程序
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会产生安慰剂效应的情况为A、样本不能代表总体B、两个变量的作用被混淆了C、被试在没有接受处理或无效的处理时，由于他们自己期望的原因而发生改变D、社会赞许性影响了被试的反应E、由于研究者的期望而发生的病人心理障碍的某些改进
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下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是( )A、自变量和因变量的定义B、被试的选择C、测验手段D、实验程序的影响E、研究情境与实验情境的相似性
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在研究进程中，被试所经历的各种各样的事情，在被试周围的所发生的各种事件，都可能影响到被试的思想和行为，进而对实验的结果产生影响。来自这些方面的影响叫做实验的履历效应或者历史影响。()
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相等时间样本设计的外部效度低,原因包括()。 A.测验的反作用效果会影响测验的外部效度B.多次测验降低或增加了被试对实验变量的敏感性C.实验安排的反作用效果会影响该设计的外部效度D.选择×实验变量可能会影响该设计的外部效度
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下列因素中，不属于影响实验内部效度的因素是( )A.主试一被试间的相互作用B.被试的亡夫C.统计回归D.情景的过分人工化
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什么是研究的内部效度？它的影响因素有哪些？
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时间序列设计的特征有（　　）A.只有一组被试B.包括对被试进行前测C.可以较好地控制“成熟”因素对内部效度的影响D.能够控制与实验处理同时发生的偶发事件的影响
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影响研究内部效度的主要因素有A.被试的成熟与发展B.被试固有的和习得的差异C.统计回归D.仪器设备的选择与使用
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研究者试图研究生字密度对学生阅读理解的影响，8名被试都阅读了四种生字密度的文章。研究结果如下面所示。根据下表回答问题：(1)计算各种变异来源的自由度。(2)检验实验处理的显著性。
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如果实验出现了自变呈的混淆，直接受到影响的研究效度是A.内部效度B.外部效度C.结构效度D.统计效度
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下列因素中,影响实验研究内部效度的有()A.历史因素B.统计回归效应C.被试的缺失D.被试的成熟与发展
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影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些？
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影响实验外部效度的因素有哪些？在实际研究过程中应如何处理这些因素？
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霍桑效应是（）。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素
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下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度（）。A、统计回归B、偶然事件C、实验的交互作用D、被试成熟
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在一个实验中，影响内在效度的因素有（）A、特殊事件B、被研究者的变化C、受测经验的增加D、样本的代表性影响E、实验控制的影响
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影响研究的内部效度的因素有（）
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单选题霍桑效应是（）。A影响实验外效度的因素B影响实验内效度的因素C对内外效度都产生影响的因素D与实验无关的因素
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填空题影响研究的内部效度的因素有（）
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多选题在一个实验中，影响内在效度的因素有（）A特殊事件B被研究者的变化C受测经验的增加D样本的代表性影响E实验控制的影响
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单选题下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是（）。A自变量和因变量的定义B被试的选择C测验手段D实验程序的影响E研究情境与实验情境的相似性
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单选题下列影响因素，哪项主要影响外部效度而对内部效度影响不大？（　　）A实验程序的影响B自变量和因变量的定义C测验手段D被试的选择E研究情境与实验情境的相似性
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问答题影响实验外部效度的因素有哪些？在实际研究过程中应如何处理这些因素？
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问答题影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些？
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单选题如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于（　　）。A测量和测试手段B历史因素C成熟因素D选择因素E实验处理和程序
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