德育研究新进展有:() A、德育以人为本B、德育回归生活C、德育要丰盈学生精神世界D、以上全是
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
德育工作的出发点是（ ）。A．德育意义B．德育内容C．德育目标D．德育任务
有关德育途径的论述,正确的是()。 A、学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能B、德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化D、是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（ ）。A.德育意义B.德育原则C.德育目标D.德育途径
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径
德育原理研究的根本任务是（）.A、揭示德育规律B、总结德育方法C、探讨德育现象D、研究德育功能
德育原理的研究对象是（）.A、德育个别问题B、德育一般问题C、德育规律D、德育一般问题及规律
德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。
在现实的德育中，对教学人员如何在教学中发挥德育的作用缺乏有力的组织和措施。
德育过程理论的研究对象是（）A、德育的客观运动过程B、德育方法C、德育网络D、德育评价
什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
德育工作的出发点是（）。A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务
教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（ ）。A、德育意义B、德育目标C、德育内容D、德育规律
单选题德育过程理论的研究对象是（）A德育的客观运动过程B德育方法C德育网络D德育评价
单选题德育原理的研究对象是（）。A德育个别问题B德育一般问题C德育规律D德育一般问题及规律
单选题德育原理研究的根本任务是（）.A揭示德育规律B总结德育方法C探讨德育现象D研究德育功能
问答题什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？
单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A德育意义B德育原则C德育目标D德育途径
判断题德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。A对B错
单选题德育工作的出发点是（）。A德育意义B德育内容C德育目标D德育任务