2、在校园文化建设中渗透心理健康教育哪个思路或想法是不可取的?A.以心理健康教育的理念建设“硬环境”,充分发挥校园“静态文化”的心理健康教育功能B.学校在加强校园文化建设的过程中,注重物质情境和精神情境的整体文化的综合心理效应C.以心理健康教育的理念建设“软环境”,充分发挥校园“动态文化”的心理健康教育功能D.利用校园的优势定期要求学生参与名师讲座
2、在校园文化建设中渗透心理健康教育哪个思路或想法是不可取的?
A.以心理健康教育的理念建设“硬环境”,充分发挥校园“静态文化”的心理健康教育功能
B.学校在加强校园文化建设的过程中,注重物质情境和精神情境的整体文化的综合心理效应
C.以心理健康教育的理念建设“软环境”,充分发挥校园“动态文化”的心理健康教育功能
D.利用校园的优势定期要求学生参与名师讲座
参考答案和解析
错误
相关考题:
教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育()A.示范者B.“学生心灵的培育者”C.“心理调节者”D.“朋友、知己”
教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育()A、示范者B、“学生心灵的培育者”C、“心理调节者”D、“朋友、知己”
判断题营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。A对B错