全面渗透,是学校心理健康教育的最基本途径。

全面渗透,是学校心理健康教育的最基本途径。


相关考题:

属于学校心理健康教育的专门实施途径的是()A、德育教导B、学科渗透C、班主任工作D、心理咨询

心理健康教育要全面渗透学校教育的全过程中体现了心理健康教育的()。A.全面性B.渗透性C.发展性D.个性化

学校心理健康教育应具有全面渗透性。() 此题为判断题(对,错)。

在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式,是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室,由校办主任直接管理。A对B错

学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么?

心理健康教育的基本途径是()A、心理咨询B、心理辅导C、心理健康教育课程D、全面渗透

学校的心理健康教育的整体性原则是指()A、心理健康教育应向学校教育教学过程全面拓展B、在学校各科教学中,都应当渗透心理健康理念C、心理健康教育是全体教育工作者的共同任务D、面对学生,要从个体心理的完整性和统一性做整体性分析

学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

目前学校心理健康教育的专门途径主要为()A、开设专门的心理健康教育课程B、开展团体或个别心理辅导C、心理治疗D、学科教学中渗透心理健康教育

()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。A、教师的心理健康与心理健康辅导B、学科全面渗透C、个别心理辅导D、家校合作

()是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

学校心理健康教育的显性课程形式为:()。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程

学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育

()是学校教育活动中的最基本活动,是实施全面发展教育的最基本途径,因而也必然是学校德育的主要途径。A、活动B、教学C、教育D、交流

简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。

在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式,是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室,由校办主任直接管理。

()是制约学校全面渗透心理健康教育的最重要的瓶颈。A、全面渗透的观念问题B、教师缺乏必备的心理健康教育的知识技能与方法C、学校管理者的重视D、校内各部门的配合

下列属于学校心理健康教育的中心途径的是()A、全面渗透B、学科渗透C、校园文化渗透D、心理健康教育课程

学校心理健康教育的基本途径是()A、心理咨询B、心理辅导C、心理健康教育课程D、全面渗透

学校心理健康教育的中心途径是()。A、心理咨询B、心理治疗C、心理健康教育课程D、全面渗透

实施心理健康教育可通过以下一些途径()。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

问答题简要说明学校全面渗透心理健康教育的理论依据和现实依据。

问答题学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么?

判断题全面渗透,是学校心理健康教育的最基本途径。A对B错

判断题在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式,是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室,由校办主任直接管理。A对B错

多选题学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A学科教学中渗透心理健康教育B各种教育活动中渗透心理健康教育C校园环境中渗透心理健康教育D学科内容中渗透心理健康教育

单选题()是学校教育活动中的最基本活动,是实施全面发展教育的最基本途径,因而也必然是学校德育的主要途径。A活动B教学C教育D交流