中国人在学习西方思想文化中呈现出怎样的阶段特征?
中国人在学习西方思想文化中呈现出怎样的阶段特征?
参考解析
解析:【答案要点】第一阶段是从鸦片战争到甲午战争,以学习西方先进科技为主要特点。林则徐、魏涿等人提出“师夷长技以制夷”的主张,开始注意向西方学习;洋务派提出“中体西用”的主张,在不触动封建制度的前提下,学习西方先进的科技,“师夷长技以自强”。
第二阶段是19世纪末20世纪初,以学习西方社会制度为主要特点。19世纪90年代,维新思想进一步发展,宣传西方政治制度和变法主张,把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合,主张兴民权,实行君主立宪;20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派,主张实行民主共和,武昌起义后,建立中华民国,頒布《临时约法》,确立三权分立的政治体制;北洋军阀统治时期,民主共和仍是革命派为之奋斗的目标。
第三阶段是新文化运动到五四运动,以宣传资产阶级文化为主要目标。1915年新文化运动兴起,资产阶级民主主义者接受西方民主和科学的思想,大力室传西方资产阶级文化,在社会上掀起了思想解放的潮流。
第二阶段是19世纪末20世纪初,以学习西方社会制度为主要特点。19世纪90年代,维新思想进一步发展,宣传西方政治制度和变法主张,把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合,主张兴民权,实行君主立宪;20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派,主张实行民主共和,武昌起义后,建立中华民国,頒布《临时约法》,确立三权分立的政治体制;北洋军阀统治时期,民主共和仍是革命派为之奋斗的目标。
第三阶段是新文化运动到五四运动,以宣传资产阶级文化为主要目标。1915年新文化运动兴起,资产阶级民主主义者接受西方民主和科学的思想,大力室传西方资产阶级文化,在社会上掀起了思想解放的潮流。
相关考题:
中国的现代化过程,也是中国人民向西方学习,探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。下列属于学习西方资本主义政治制度的是()。A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
近代中国向西方学习,经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是()A、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B、太平天国、戊戌变法、辛亥革命C、洋务运动、维新变法、新文化运动D、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
中国近代先进人物在向西方学习方面,呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是()A、西方资产阶级文化成果的先进性B、中国知识分子提倡和传播西学C、列强入侵,西学不断涌入中国D、中国社会的变化和逐步转型
郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是()A、学习西方的技术B、西方的学校教育C、学习西方的制度D、学习西方的思想文化
单选题郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是()A学习西方的技术B西方的学校教育C学习西方的制度D学习西方的思想文化
单选题孙中山在《民族主义》中指出欧洲之所以能在中国之上,不是政治哲学,完全是物质文明,但由于中国受外来民族的压迫,侵入了新文化,新文化势力横行中国,甚至有的人以为有了新文化,便可以不要旧道德。这表明孙中山( )。A主张践行中体西用的思想B能批判性地吸收西方思想C主张学习西方的民主制度D思想保守反对新文化运动
单选题中国传统文化迥异与西方文化的重要特征是()。A重视自我价值的实现B提倡竞争和献身C修身为本的重德精神D和魂洋才的思想