在学习课文时,认知策略中的()包括分段、概括段落大意、做笔记或者脚注和自我提问等。A.精细加工策略B.复述策略C.情感策略D.理解监控策略

在学习课文时,认知策略中的()包括分段、概括段落大意、做笔记或者脚注和自我提问等。

A.精细加工策略
B.复述策略
C.情感策略
D.理解监控策略

参考解析

解析:精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际等。学习课文时进行分段、概括段落大意、做笔记或脚注等属于认知策略中的精细加工策略。

相关考题:

以下属于元认知计划策略的是( )。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间

学习策略主要包括:() A、元认知策略和注意策略B、组织策略和精加工策略C、做笔记策略和.时间管理策略D、环境管理策略和学业求助策略

下列选项中,属于元认知计划策略的是( )。A.测验先做简单题目B.设置学习目标C.考试时控制自己的速度和时间D.对材料进行自我提问

几种主要的学习策略有:()A、元认知策略和注意策略B、组织策略和精加工策略C、做笔记策略和时间管理策略D、环境管理策略和学业求助策略

学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于( )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.理解控制策略

做笔记、写标注、做概括是:() A、基本的学习策略B、支持的学习策略C、元认知学习策略D、学习方法监控

在学习课文时,认知策略中的()包括分段、概括段落大意、做笔记或者脚注和自我提问等。A.精细加工策略B.复述策略C.情感策略D.理解监控策略

下列属于元认知策略的是()。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间

以下属于认知策略的是( )。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间

以下属于元认知计划策略的是( )。A.设置学习目标 B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目 D.考试时监视自己的速度和时间

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于( )。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略

记忆术、做笔记、提问、生成性学习等属于认知策略里的( )A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略

以下属于元认知计划策略的是()A、考试时监视自己的速度和时间B、设置学习目标C、测验先做简单题目D、对材料进行自我提问

几种主要的学习策略包括以下哪些:()A、元认知策略和注意策略B、组织策略和精加工策略C、做笔记策略和.时间管理策略D、环境管理策略和学业求助策略

()是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A、认知策略B、元认知学习策略C、支持性学习策略D、精细加工策略

以下属于元认知计划策略的是()。A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间

下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

单选题林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。A复述策略B组织策略C元认知策略D精加工策略

多选题几种主要的学习策略包括以下哪些:()A元认知策略和注意策略B组织策略和精加工策略C做笔记策略和.时间管理策略D环境管理策略和学业求助策略

单选题学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

单选题学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

单选题下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。A设置学习目标B列提纲C寻求同学帮助D做笔记

单选题以下属于元认知计划策略的是(  )。A设置学习目标B对材料进行自我提问C测验时先做简单题目D考试时监视自己的速度和时间

单选题以下属于元认知计划策略的是()。A设置学习目标B对材料进行自我提问C测验先做简单题目D考试时监视自己速度和时间

单选题以下属于元认知计划策略的是()A考试时监视自己的速度和时间B设置学习目标C测验先做简单题目D对材料进行自我提问