“喊破嗓子不如甩开膀子”,下列成语与此哲理相同的是(??)A.寸积铢累B.鸿业远图C.好事多磨D.身体力行

“喊破嗓子不如甩开膀子”,下列成语与此哲理相同的是(??)

A.寸积铢累
B.鸿业远图
C.好事多磨
D.身体力行

参考解析

解析:“喊破嗓子不如甩开膀子”强调实践的重要性,要身体力行,不要光说不干。D项身体力行也是强调坚持实践第一的观点,蕴含的哲理一致;A项强调量变和质变的关系;B项强调树立远大理想的重要性,与题干原理不符;C项说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。

相关考题:

“喊破嗓子不如做出样子”说的是教师职业道德规范中( )的重要性。 A、廉洁从教B、尊重家长C、团结协作D、为人师表

在四个选项中选出一个正确答案。2 下列成语中,与“刻舟求剑”中蕴含的哲理不相同的是()A.引婴投江B.邯郸学步C.守株待兔D.郑人买履

下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的成语是( )A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹

“喊破嗓子不如甩开膀子”,“空谈误国,实干兴邦”。这说的是只有顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,才能迎来梦想成真的时刻。() 此题为判断题(对,错)。

不矜细行,终累大德”下列成语中,与这一古语蕴含 相同哲理的是( ) A.一着不慎,满盘皆输 B. 千里之提,毁于蚁穴 C. 蓬生麻中,不扶自直D. 塞翁失马,安知非福

下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是( )A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹

“喊破嗓子不如甩开膀子”,下列成语与此哲理相同的是( )A.寸积铢累B.鸿业远图C.好事多磨D.身体力行

明代思想家李贽曾说:“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”我们在实际工作中也经常反复强调“喊破嗓子,不如甩开膀子”,这共同反映出行为取得实效A.主要取决于人的主观努力的程度B.主要来源于人的社会政治地位C.主要决定于人被教育的效果D.主要依靠于实践

我国的灿烂优秀文化中,有不少言简意赅的成语寓于哲理,尤其是具有批判意义的词语很耐人寻味。下列成语中否认了联系具有客观性的是(  )。A.竭泽而渔B.照猫画虎C.东施效颦D.指鹿为马

下列与“充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性”所体现的哲理相同的是()A、见仁见智B、只见树木,不见森林C、心动不如行动D、居安思危

成语典故是华夏语言艺术瑰宝,特点是言简意赅、富于哲理。()素有“成语典故之乡”的美称,据统计,出自这里的成语典故达300多条,全国绝无仅有。A、邯郸B、保定C、承德D、廊坊

“太虚不能无气,气不能不聚而为万物。”下列观点中蕴含的哲理与此相同的是()A、未来的一切都写在圣经里B、天地合而万物生C、心外无物,心外无理D、理生万物,理主动静

老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。A、塞翁失马焉知非福B、谋事在人成事在天C、城门失火殃及池鱼D、不入虎穴焉得虎子

即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()。A、海日生残夜,江春入旧年B、路遥知马力,日久见人心C、射人先射马,擒贼先擒王D、两句三年得,一吟双泪流

成语“金无足赤”与成语“水清无鱼”包含的哲理相同。

“喊破嗓子不如做出样子”,说的是企业家在企业文化传播中的()作用。A、设计者B、组织者C、创始者D、示范者

《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A、抄《弟子规》B、以身作则C、喊破嗓子

下列没有体现重视实践观点的妙言警句是()A、有志者,高山是台阶;无志者,小沟是江河B、不怕慢,就怕站C、说一千,道一万,两横一竖就靠干D、喊破嗓子,不如甩开膀子

“太虚不能无气,气不能不聚而为万物。”下列观点中蕴含的哲理与此相同的是()A、古今异俗,新故异备B、道生万物C、心外无物D、我在故我思

下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是()A、一叶知秋B、盲人摸象C、坐井观天D、管中窥豹

在我国优秀的文化中,有不少言简意赅的成语富含深刻的哲理,耐人寻味。下列成语中否认了联系的客观性的是()A、东施效颦B、照猫画虎C、竭泽而渔D、指鹿为马

古诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是()A、塞翁失马,焉知非福B、同病异治,异病同治C、牵牛要牵牛鼻子D、士别三日,当刮目相看

单选题寓言:哲理A日记:笔记B邮箱:信件C成语:典故D通讯:报道

单选题《弟子规》告诉我们“首孝弟”,父母教孩子行孝最直接的方法是什么?()A抄《弟子规》B以身作则C喊破嗓子

单选题“喊破嗓子不如做出样子”,说的是企业家在企业文化传播中的()作用A设计者B组织者C创始者D示范者

单选题王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是( )A引导幼儿逐渐学会自我约束B对吵闹的幼儿进行说服教育C让家长接吵闹孩子回家安抚D引导幼儿参与感兴趣的活动

判断题成语“金无足赤”与成语“水清无鱼”包含的哲理相同。A对B错

单选题老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。A塞翁失马焉知非福B谋事在人成事在天C城门失火殃及池鱼D不入虎穴焉得虎子