新课程对音乐教师的知识结构要求一是(　　)，二是更新。A.专一B.重技能C.广博D.重理论

新课程对音乐教师的知识结构要求一是(　　)，二是更新。

A.专一
B.重技能
C.广博
D.重理论

参考解析

解析：新课程对音乐教师的知识要求一是广博，二是更新。广博的知识储备可以使音乐教师的文化底蕴丰厚起来，艺术视野更加开阔，有利于音乐新课程的教学。因此正确答案为C。

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地理教师的知识结构不是地理教师驾驭新课程的瓶颈。()
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新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?
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新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调（）。A.帮助、引导B.尊重、赞赏C.合作、开发D.反思、总结
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《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从教
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新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师
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语文教师进行科研的起点是选题。选题的要求一是（）、二是（）。
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新课程对音乐教师的知识结构要求一是（），二是更新。A、广博B、重技能C、重理论
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更新知识结构，主要是年轻教师的事。
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新课程改革与教师专业发展主要体现在（）A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变
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教师对学习过程的研究有两个含义：一是（），二是（）
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新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。A、在对待师生关系上.新课程强调尊重B、在对待教学关系上.新课程强调传授C、在对待自我上.新课程强调服从D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立
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规范要求教师要树立（）的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。A、学生第一B、家长第一C、学校第一D、终身学习
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知识结构主要有三种结构类型：一是（）知识结构；二是（）知识结构；三是（）知识结构。
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判断题新课程改革对教师提出了更新更高的要求，教师不仅是课程实施的组织者和执行者，也是课程的开发者和创造者。A对B错
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单选题(2014广东茂名)新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调()。A帮助、引导B尊重、赞赏C合作、开发D反思、总结
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填空题语文教师进行科研的起点是选题。选题的要求一是（）、二是（）。
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单选题（2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A在对待师生关系上，新课程强调尊重B在对待教学关系上，新课程强调传授C在对待自我上，新课程强调服从D在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立
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填空题知识结构主要有三种结构类型：一是()知识结构；二是()知识结构；三是()知识结构。
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单选题新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待教学关系上，新课程强调（）。A帮助、引导B尊重、赞赏C合作、开发D反思、总结
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单选题新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()A从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者C从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者D从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师
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