课程标准隐含着教师不是__________的执行者,而是教学方案(课程)的__________。

课程标准隐含着教师不是__________的执行者,而是教学方案(课程)的__________。


参考解析

解析:教科书开发者

相关考题:

关于课程标准叙述不正确的是( )。A.课程标准必须认真研究和把握B.教师必须全面系统的理解课程标准C.课程标准有一定弹性.教师不必严格执行D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

系统地表述课程教学内容的材料,被称作()。 A、教学计划B、课程方案C、教材D、课程标准

教师教学的主要依据,学生学习的主要材料是()。 A、课程计划B、课程标准C、教科书

下列关于课程标准与教学大纲的说法,错误的是( )A.教学大纲更多地关注教师的教学行为B.课程标准针对学生,明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求C.课程标准内容的表述方式更多地体现了原则性、规定性、刚性D.课程标准既关注教师的教学,更关注学生的学习

编写教科书和教师进行教学的直接依据是(  )A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标

教师进行教学的直接依据是( )。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书

教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、教学指导书

系统的表述课程教学内容的材料,被称作()。A、教学计划B、课程方案C、教材D、课程标准

课程标准隐含着教师是课程的()。A、开发者B、执行者C、传递者D、服从者

教师对建设开放而有活力的语文课程,有以下理解,其中说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展A、①②B、①⑧④C、①②④D、①②③④

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A、教学计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标

教师教学和学生获得知识的基本材料是()A、课程标准B、课程计划C、教材D、教学大纲

编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标

教师从事教育教学的“施工蓝图”是()A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程

教师进行教学的直接依据是()。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书

建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展A、①②B、①③④C、①②④D、①②③④

关于课程标准叙述不正确的是()A、课程标准必须认真研究和把握B、教师必须全面系统的理解课程标准C、课程标准有一定弹性,老师不必严格执行D、课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

教师在教学中的三件法宝是()A、课程资源、教材、教学参考书B、课程标准、教材、教学参考书C、课程标准、教材、教案D、备课、上课、辅导

单选题建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展A①②B①③④C①②④D①②③④

单选题课程标准隐含着教师是课程的()。A开发者B执行者C传递者D服从者

单选题系统的表述课程教学内容的材料,被称作()。A教学计划B课程方案C教材D课程标准

单选题教师教学和学生获得知识的基本材料是()A课程标准B课程计划C教材D教学大纲

单选题教师进行教学的直接依据是()。A课程计划B课程目标C课程标准D教科书

单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。 ①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程 ②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者 ③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源 ④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展A①②B①③④C①②④D①②③④

单选题编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A教学计划B课程标准C课程目标D教学目标

单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A课程计划B课程标准C课程目标D教学目标

单选题教师对建设开放而有活力的语文课程,有以下理解,其中说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展A①②B①⑧④C①②④D①②③④