从发展的角度,又可以将数学思维能力分为常规思维能力和_______。

从发展的角度,又可以将数学思维能力分为常规思维能力和_______。


参考答案和解析
错误

相关考题:

数学能力核心是数学思维能力。() 此题为判断题(对,错)。

数学具有抽象性和严谨性的特点,有助于发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。() 此题为判断题(对,错)。

语文能力的发展有赖于思维能力的发展,又能促进思维能力的发展。 ( )

数学思维能力的类型包括() A.逻辑思维能力B.形象思维能力C.定势思维能力C.直觉思维能力

在数学教学中,什么是培养能力的核心A、培养运算能力B、发展实践能力C、发展合情推理能力D、发展思维能力

在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。 A、思维能力的发展B、语言能力的发展C、数学能力的发展D、计算能力的发展

从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。 A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程

数学思维能力是属于数学能力的核心。()

数学能力的核心是()。A、数学应用能力B、数学理解能力C、数学思维能力D、数学计算能力

文学思维能力和()是对一个剧作家的基本能力要求。A、逻辑思维能力    B、舞台思维能力    C、综合思维能力    D、创造思维能力

学习数学有助于培养人的抽象思维能力和逻辑能力。

幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A、智力B、抽象逻辑思维能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力

幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。

创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

数学思维能力的类型包括()。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、定势思维能力D、直觉思维能力

初步的数学思维能力主要包括:初步的()。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、直觉思维能力D、发散思维能力E、聚合思维能力

()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、战略思维能力B、辩证思维能力C、底线思维能力D、创新思维能力

男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。

()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A、战略思维能力B、领导思维能力C、批判思维能力D、创新思维能力

发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。

填空题从数学知识的分类角度出发,可以将数学能力分为()、()以及()等三类。

单选题幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A智力B抽象逻辑思维能力C思维的抽象性和逻辑性D思维能力

多选题初步的数学思维能力主要包括:初步的()。A逻辑思维能力B形象思维能力C直觉思维能力D发散思维能力E聚合思维能力

单选题数学教学中培养能力的核心是指(  )。A学好数学基础知识B培养运算能力C发展思维能力D培养创新意识

多选题数学思维能力的类型包括()。A逻辑思维能力B形象思维能力C定势思维能力D直觉思维能力

单选题()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A战略思维能力B辩证思维能力C底线思维能力D创新思维能力

判断题幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。A对B错

单选题()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A战略思维能力B领导思维能力C批判思维能力D创新思维能力