根据第五章的教学设计方案,设计并制作一份多媒体教学课件。

根据第五章的教学设计方案,设计并制作一份多媒体教学课件。


参考答案和解析
也就是编写教案

相关考题:

多媒体课件是根据课程教学大纲的要求和教学的需要,经过教学设计,并以多种媒体的表现和超文本结构制作而成的()。

在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是() A、教学设计B、编程与制作C、脚本制作D、评价与修改

在制作多媒体课件的过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是() A、环境需求分析B、教学设计C、脚本制作D、评价与修改

下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是() A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、选择编程语言

制作多媒体课件成功的关键是()A、教学目标B、教学对象C、教学媒体D、教学设计

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。 A.教学目标B.教学内容C.教学反思D.课件的系统

在多媒体教学中,用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件,简称课件。 ( )

多媒体计算机课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。

课件就是根据教学大纲的要求并配合教材制作的课堂教学录像。

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

课件制作是以()为基础的。A、开发软件B、多媒体素材C、课程的主题D、教学设计

多媒体课件开发小组成员中()解决的问题是“如何教?”A、项目管理人员B、教学内容专家C、教学设计专家D、多媒体制作人员

什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。A、教学目标B、教学内容C、教学反思D、课件的系统

教学资源根据教学功能可以分为()、多媒体教学课件和网络课件三大类。A、脚本B、片断C、素材

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。A、系统设计B、多媒体设计C、游戏设计D、以上都不对

多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。

单选题课件制作是以()为基础的。A开发软件B多媒体素材C课程的主题D教学设计

单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C素材、多媒体教学课件、网络课件D素材、幻灯片教学课件、网络课件

单选题制作多媒体课件成功的关键是()。A教学目标B教学对象C教学媒体D教学设计

问答题什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

单选题多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。A教学目标B教学内容C教学反思D课件的系统

单选题多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。A系统设计B多媒体设计C游戏设计D以上都不对

单选题电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()。A软件B硬盘C硬件D软盘

单选题教学资源根据教学功能可以分为()、多媒体教学课件和网络课件三大类。A脚本B片断C素材