儿童通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官接触到各种性质的物体,了解事物的特征,发展了感觉。() 此题为判断题(对，错)。
儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉和视觉D.动觉和机体觉
婴儿的感觉通道按其时间发展顺序为( )A.触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉B.触觉、味觉、视觉、听觉、嗅觉C.触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉D.触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉
在判断时间的精确度方面，下面哪种表述最准确?（ ）A.听觉最好，触觉次之，视觉最差B.触觉最好，听觉次之，视觉最差C.视觉最好，触觉次之，听觉最差D.视觉最好，听觉次之，触觉最差
在时间判断方面，下列感觉通道的精确性从高到低依次为A.视觉、触觉、听觉B.视觉、听觉、触觉C.听觉、触觉、视觉D.听觉、视觉、触觉
儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A触摸觉和视觉B知觉发生和视觉、听觉C口腔触觉和视觉D动觉和机体觉
广告的信息获取比例：83%来自视觉、11%来自听觉、5%来自嗅觉和触觉、1%来自味觉。
实验表明，人类接受外界信息的80％以上来自（）A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉
人类接受的信息约70%来自于（）A、阅读B、听觉C、视觉D、触觉
听觉障碍儿童视觉发展迅速，在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。
提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C、视觉、感觉、触觉和嗅觉D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。A、视觉和听觉B、视觉和触觉C、视觉和感觉D、听觉和感觉
幼儿获得知识经验的主要途径（）A、视觉B、触觉C、听觉D、味觉
听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地（）哪个感觉通道视觉通道。
视觉障碍儿童（）。A、爱提问B、活泼C、兴趣广泛D、听觉和触觉敏锐
出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）A、皮肤觉和视觉的发展B、嗅觉和味觉的发展C、听觉和嗅觉的发展D、视觉和听觉的发展
人脑获得信息，主要来自（）A、视觉B、听觉C、触觉D、嗅觉E、味觉
人脑获得信息，主要来自（）。A、视觉B、听觉C、触觉D、嗅觉
单选题人脑获得信息，主要来自（）。A视觉B听觉C触觉D嗅觉
单选题视觉障碍儿童（）。A爱提问B活泼C兴趣广泛D听觉和触觉敏锐
单选题出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）A皮肤觉和视觉的发展B嗅觉和味觉的发展C听觉和嗅觉的发展D视觉和听觉的发展
单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C视觉、感觉、触觉和嗅觉D视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
判断题广告的信息获取比例：83%来自视觉、11%来自听觉、5%来自嗅觉和触觉、1%来自味觉。A对B错
单选题幼儿获得知识经验的主要途径（）A视觉B触觉C听觉D味觉
单选题儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A触摸觉和视觉B知觉发生和视觉、听觉C口腔触觉和视觉D动觉和机体觉
单选题偏侧空间忽略的刺激为（ ）。A触觉B视觉和触觉C听觉D视觉E视觉、听觉和触觉
单选题儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。A触摸觉与视觉B知觉发生和视觉、听觉C口腔触觉和视觉D动觉和机体觉