创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈
服务创新是指发明、创造或开发、应用新的（）的活动。A、服务方法B、服务途径C、服务对象D、服务市场
（）是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改，或运用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其关键，改革、创新出新颖产品。A、创新的创造B、生产式的创造C、发明的创造D、涌现的创造
知识时代背景下的科技创新的构建组成需要从（）三个方面相互协作渗入。A、科学的研究B、技术的进步C、应用创新D、发明创造
在《创新与QC小组活动管理规范》对创新的诠释中，下列说法错误的是（）A、发明创造是创新B、改进优化是创新C、墨守成规是创新D、应用推广是创新
技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。
任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。A、创意B、创新C、创造D、发明
创新与发明二者之间有着明显的时间差，之所以存在时间差，其中一个重要原因是（）不具备商业化的全部或部分条件。A、发明B、创新C、科技D、生产力
一种新发明的首次应用是（）。A、创新B、模仿C、发现D、创造
熊彼特创新理论的核心有三个变化过程：（）。A、发现、创新和模仿B、发明、创新和模仿C、发明、创造和模仿D、发明、创新和复制
创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
相对于技术推动的创新模式，交互作用创新模式的特点是（ ）。A、创新周期短B、创新动力是发明创造C、创新成果应用难D、创新难度难
创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。A、独创的能力B、综合能力C、极富实践性
解决美国民众质疑政府资金使用的有效性的措施是把技术创新实现商业化应用，创造新的价值。
判断题技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。A对B错
判断题解决美国民众质疑政府资金使用的有效性的措施是把技术创新实现商业化应用，创造新的价值。A对B错
判断题创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。A对B错
单选题（）是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改，或运用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其关键，改革、创新出新颖产品。A创新的创造B生产式的创造C发明的创造D涌现的创造
单选题相对于技术推动的创新模式，交互作用创新模式的特点是（ ）。A创新周期短B创新动力是发明创造C创新成果应用难D创新难度难
单选题一种新发明的首次应用是()。A创新B模仿C发现D创造
单选题任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。A创意B创新C创造D发明
单选题创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。A综合性B实践性C独创性D坚持不懈
单选题熊彼特创新理论的核心有三个变化过程：（）。A发现、创新和模仿B发明、创新和模仿C发明、创造和模仿D发明、创新和复制
多选题服务创新是指发明、创造或开发、应用新的（）的活动。A服务方法B服务途径C服务对象D服务市场