年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（ ）。A．预期社会化B．发展社会化C．反向社会化D．再社会化
有这样一群青少年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为（ ）。A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年
所有将储蓄传递给与借货者的机构总称为（）。A、信用市场B、金融体系C、信贷市场D、股票市场
人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型，其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为（）A、前喻文化B、青喻文化C、后喻文化D、并喻文化
家庭在培养年轻一代对社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长方面主要是将（）A、遗传因素和环境因素融合在一起B、环境因素和教育因素融合在一起C、文化因素和生活因素融合在一起D、教育因素与文化因素融合在一起
有这样一群青少年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为（）。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年
长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为（）A、正喻文化B、并喻文化C、后喻文化D、前喻文化
年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，被称为（）A、反社会化B、文化社会化C、价值社会化D、反向社会化
社会化是一个双向过程，即不但有长辈传授知识和规范给晚辈，也有晚辈传授知识和规范给长辈。
社会化只是一个单向过程，即长辈将社会规范和文化知识传授给晚辈。
年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。A、预期社会化B、发展社会化C、反向社会化D、再社会化
教育是一种什么样的社会活动（ ）A、传承文化B、培养人C、传递生产知识D、传递生活经验
教育是人类传承（），培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。A、文明和知识B、文化C、优良品质
“教育要为年轻一代完满生活做准备，教给学生有利于生活的科学知识”，这是斯宾塞的观点。
单选题家庭在培养年轻一代对社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长方面主要是将（）A遗传因素和环境因素融合在一起B环境因素和教育因素融合在一起C文化因素和生活因素融合在一起D教育因素与文化因素融合在一起
判断题社会化只是一个单向过程，即长辈将社会规范和文化知识传授给晚辈。A对B错
单选题有这样一群青少年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为（）。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年
单选题年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（）A前喻文化B并喻文化C后喻文化D错喻文化
单选题人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型，其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为（）A前喻文化B青喻文化C后喻文化D并喻文化
单选题年轻一代将文化知识传递给年长一代这种社会化类型称之为（ ）。A发展社会化B预期社会化C反向社会化D再社会化
单选题所有将储蓄传递给与借货者的机构总称为（）。A信用市场B金融体系C信贷市场D股票市场
单选题年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，被称为（）A反社会化B文化社会化C价值社会化D反向社会化
单选题教育是人类传承（），培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。A文明和知识B文化C优良品质
判断题社会化是一个双向过程，即不但有长辈传授知识和规范给晚辈，也有晚辈传授知识和规范给长辈。A对B错
单选题年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。A预期社会化B发展社会化C反向社会化D再社会化
单选题教育是一种什么样的社会活动（ ）A传承文化B培养人C传递生产知识D传递生活经验
单选题和领导或长辈在一起喝酒的时候应该怎样做？A先敬他们B自己先喝C陪他们聊天儿D不要说话