根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是 ( )A．思维阶段B．思维准备阶段C．抽象思维阶段D．感觉动作阶段
储蓄产生和发展的第一个阶段是()。A.信用储蓄阶段B.货币储蓄阶段C.实物储蓄阶段D.原始储蓄阶段
儿童自我意识发展的第三个阶段是___________。
储蓄产生和发展的第三个阶段是()。A.信用储蓄阶段B.货币储蓄阶段C.实物储蓄阶段D.原始储蓄阶段
皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。()
储蓄经历了（）形式、货币储蓄形式和信用储蓄形式三个阶段。(五级、四级)
储蓄产生和发展的第三个阶段是（）。(五级、四级)A信用储蓄阶段B货币储蓄阶段C实物储蓄阶段D原始储蓄阶段
在广播形态发展史上，继调幅广播和调频广播之后的第三个阶段是（）。
儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
从整个数学发展的历史进程来看，代数符号的引入和发展的第三个阶段是（）。A、文词代数阶段B、简字代数C、半符号代数D、符号代数阶段
储蓄产生和发展的第二个阶段是（）。(五级、四级)A、信用储蓄阶段B、货币储蓄阶段C、实物储蓄阶段D、原始储蓄阶段
储蓄的发展经历了（）阶段。(五级、四级)A、实物储蓄B、原始储蓄C、货币储蓄D、信用储蓄
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）A、思维阶段B、思维准备阶段C、具体运算阶段D、感觉动作阶段
项目团队发展的第三个阶段是：（）A、形成阶段B、震荡阶段C、规范阶段D、辉煌阶段
储蓄的发展经历了实物储蓄、（）、信用储蓄几个发展阶段。
多选题储蓄的发展经历了（）阶段。(五级、四级)A实物储蓄B原始储蓄C货币储蓄D信用储蓄
填空题儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
单选题从整个数学发展的历史进程来看，代数符号的引入和发展的第三个阶段是（）。A文词代数阶段B简字代数C半符号代数D符号代数阶段
单选题根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）A思维阶段B思维准备阶段C具体运算阶段D感觉动作阶段
填空题储蓄经历了（）形式、货币储蓄形式和信用储蓄形式三个阶段。(五级、四级)
单选题储蓄产生和发展的第二个阶段是（）。(五级、四级)A信用储蓄阶段B货币储蓄阶段C实物储蓄阶段D原始储蓄阶段
单选题储蓄产生和发展的第三个阶段是（）。(五级、四级)A信用储蓄阶段B货币储蓄阶段C实物储蓄阶段D原始储蓄阶段
填空题在广播形态发展史上，继调幅广播和调频广播之后的第三个阶段是（）。
单选题项目团队发展的第三个阶段是：（）A形成阶段B震荡阶段C规范阶段D辉煌阶段