判断题导游人员为激励游客的游兴应采用劝说、诱导的办法。A对B错

判断题
导游人员为激励游客的游兴应采用劝说、诱导的办法。
A

B


参考解析

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相关考题:

采用“客我问答法”时,导游应( )。A.提问要恰当,不是游客毫无所知的内容B.诱导游客回答C.及时纠正游客的错误D.要估计到会有不同的答案

导游人员激发游客游兴的方法主要有( )A.直观形象法B.情绪调节法C.讲解补偿法D.视线转移法E.语言激励法

导游用来调节游客情绪的可行办法是劝说、诱导。

导游人员激发游客的游兴可采用的方法是()。A.直观形象法B.转移注意法C.运用语言艺术D.组织文娱活动E.声像导游手段

在引导游客购买古玩时,导游人员应( )。A.建议游客去文物商店B.提醒游客保存发票C.劝阻游客在地摊上选购古玩并告知中国的有关规定D.个别游客走私文物的行为进行劝说E.告知不要去掉古玩上的火漆印

导游人员激发游客的游兴可采用的方法是()A:直观形象法B:讲解生动形象C:运用语言艺术D:组织文娱活动E:声像导游手段

激发游客的游兴,可以()。A、通过直观形象激发游客的游兴B、运用语言艺术激发游客的游兴C、通过组织文娱活动激发游客的游兴D、使用声像导游手段激发游客的游兴

导游保持、提高游客的游兴的基本途径是提高自己的讲解技能的运用水平,向游客开展有针对性的导游服务。

通常情况下,领队调停游客与导游的矛盾时,应该本着大事化小,小事化了的原则,如果确系无法平息,在考虑更换导游等非常处理办法时,应注意()。①补台工作②劝说工作③为结果恶化作出估算和准备④代表游客与导游单独约谈A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④

导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是()。A、可调动游客的游兴B、可唤起游客的想象力C、可对游客产生启迪作用D、可增强语言的感染力

一篇精彩的导游辞能够()A、消除游客旅途疲劳B、缩短地陪与游客的距离C、调动游客的游兴D、使导游员进入角色E、给游客留下好的第一印象

导游人员为激励游客的游兴应采用劝说、诱导的办法。

导游人员在运用( )去激发游客的游兴时.一是要避免游览内容的重复,二是要注意用同游客生活环境相异的事物去激发他们的游兴。A、直观形象法B、语言激励法C、讲解补偿法D、视线转移法

导游人员激发游客的游兴可采用的方法是()。A、直观形象法B、转移注意法C、运用语言艺术D、组织文娱活动E、声像导游手段

单选题导游人员在运用( )去激发游客的游兴时.一是要避免游览内容的重复,二是要注意用同游客生活环境相异的事物去激发他们的游兴。A直观形象法B语言激励法C讲解补偿法D视线转移法

判断题导游人员保持、提高游客的游兴的基本途径,是提高自己的审美观念,向游客开展有针对性的导游服务。 ( )A对B错

多选题在引导游客购买古玩时,导游人员应(  )。A建议游客去文物商店B提醒游客保存发票C劝阻游客在地摊上选购古玩并告知中国的有关规定D对个别游客走私文物的行为进行劝说E告知不要去掉古玩上的火漆印

多选题导游人员在导游词讲解中恰当地运用夸张这一修辞手法的好处是(  )。A可调动游客的游兴B可唤起游客的想象力C可对游客产生启迪作用D可增强语言的感染力

多选题激发游客游兴的方法有( )。A通过直观形象激发游客的游兴B运用语言艺术激发游客的游兴C使用声像导游手段激发游客的游兴D通过组织文娱活动激发游客的游兴E通过情绪调节的手段激发游客的游兴

判断题导游员在为散客讲解时,可以采用多向游客提问的方式,以激发客人的游兴。A对B错

判断题导游保持、提高游客的游兴的基本途径是提高自己的讲解技能的运用水平,向游客开展有针对性的导游服务。A对B错

单选题一名合格的导游人员应该掌握美学知识。下列原因中完全正确的一组是(  )。A游客要享受美,导游人员应传播美,导游人员本身是游客的审美对象B游客要享受美,导游人员天生美丽,游客会审美,不必导游人员传播C游客要求知,导游人员应传播知识,导游人员不是游客的审美对象D游客要享受美,导游人员不必会审美,导游人员本身是游客的审美对象

判断题导游用来调节游客情绪的可行办法是劝说、诱导。(  )A对B错

单选题有些景物,在直观形象上不会直接引起游客的很大兴趣,然而通过导游人员准确而生动的讲解,引起游客的游兴。这种激发游客游兴的方法是指(  )。A直观形象法B语言激励法C讲解补偿法D视线转移法

单选题导游人员保持、提高游客游兴的基本途径,是提高自己(  )的运用水平,向游客开展有针对性的导游服务。A导游组织技能B导游交际技能C导游语言技能D导游讲解技能

判断题导游人员为激励游客的游兴应采用劝说、诱导的办法。A对B错

多选题导游人员激发游客的游兴可采用的方法是()。A直观形象法B转移注意法C运用语言艺术D组织文娱活动E声像导游手段

多选题激发游客的游兴,可以()。A通过直观形象激发游客的游兴B运用语言艺术激发游客的游兴C通过组织文娱活动激发游客的游兴D使用声像导游手段激发游客的游兴