多选题孔德提出人对真理认识的三阶段是()A经验阶段B神学阶段C形而上学阶段D实证阶段

多选题
孔德提出人对真理认识的三阶段是()
A

经验阶段

B

神学阶段

C

形而上学阶段

D

实证阶段


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

孔德提出人对真理认识的三阶段是()。 A.经验阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段

认识过程中的两次能动飞跃是指()。 A、从相对真理到绝对真理B、从实践到认识C、从认识到实践D、从主观真理到客观真理

“真理没有阶级性”的含义是人们对真理的认识与阶级立场无关。

真理的性对性是指任何真理都是()①对世界某一个范围、部分的认识②对运动的一个过程阶段的认识③对事物一定层次的认识④对事物有限度的、近似正确的认识⑤包含有错误成分的认识。 A.②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②④⑤

真理客观性主要是指A.真理是对客观事物及规律的正确认识B.客观事物及其规律C.真理性认识中含有不依赖人和人的意识的内容D.真理性认识不依赖于人和人的意识而存在

下列关于认识和真理的说法中,错误的是( )。①认识是一个过程,而真理是不变的②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的③两者都是人脑对客观事物的反映④认识是感性认识,真理则是理性认识⑤真理是认识,而认识不一定是真理 A.①②④ B.①②③C.②④⑤ D.③④⑤

人类的认识活动从总体上是为了获得真理,并用真理指导实践。下列对于真理认识正确的是A.真理是科学理论B.真理是被实践检验了的正确认识C.真理是理性认识D.真理是绝对正确,永恒不变的认识

没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调()。A、真理是感性的直观,不是理性的抽象B、真理的内容是客观的,形式是主观的C、对同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的

真理和谬误是认识中的一对矛盾体,真理不可能转化为谬误

所有科学的追求都可以归纳为()。A、对真理的认识B、对精神的认识C、对因果关系的认识D、对文学的认识

下列关于认识和真理的说法,正确的是()A、认识是一个过程,真理是不变的B、真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的C、认识是对事物表面现象的认识,而真理是对事物本质的认识D、真理是一种认识,而认识不一定都是真理

在实践中认识和发展真理,是我们不懈追求和永恒使命。关于真理和认识关系,下列说法中正确的是()A、认识是不断变化的,而真理是永恒不变的B、真理的内容是客观的,认识的内容是主观的C、两者都是人脑对客观事物的反映D、真理属于认识,认识不一定是真理

孔德提出人对真理认识的三阶段是()A、经验阶段B、神学阶段C、形而上学阶段D、实证阶段

践检验真理也发展真理。因为()。A、实践的多样性决定了检验真理标准的多样性B、实践的发展推动人们对真理的认识不断发展C、实践的过程无限性决定了真理发展的无限性D、实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展

认识过程最重要的阶段是()。A、从实践到认识B、从认识到实践C、从谬误到真理D、从真理到谬误

真理与谬误的根本区别在于()。A、真理是绝对的,谬误是相对的B、真理是对事物的正确认识,谬误是对事物的错误认识C、真理是理性认识,谬误是感性经验D、真理是客观的,谬误是主观自生的

理智感表现出人对认识过程本身及认识活动结果的态度。

实践的观点是认识论首要的观点,这是因为()。A、实践中的认识都属于真理性的认识B、来源于实践的认识都是真理C、实践就是真理D、人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理,又通过实践去检验和发展真理的过程

承认真理的相对性就是承认:()。A、在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B、世界是不可穷尽的,认识有待于深化C、世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展D、真理是具体的和历史的E、真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映

下列关于真理的看法中正确的是()A、真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴B、真理是人们对客观事物的反映C、真理是人们对客观事物及其规律的反映D、真理是人们在实践中形成的认识

恩格斯指出:对自然界的一切真实的认识,都是对永恒的东西、对无限的东西的认识,因而本质上是绝对的。这句话表明()。A、真理是无条件的、无限的B、真理是相对性和绝对性的统一C、真理只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映D、真理是不能把握和认识的

多选题真理的绝对性或绝对真理的含义是(  )。A就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的意识的客观内容,这是无条件的,绝对的B就人类认识的本性来说,完全可以正确认识无限发展的物质世界,每个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近,这也是无条件的、绝对的C从真理的发展来说,无数相对真理的总和构成绝对真理D从真理的广度上说,它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识,有待于扩展

判断题真理和谬误是认识中的一对矛盾体,真理不可能转化为谬误A对B错

多选题真理和价值的关系是:()A真理具有相对性,价值没有相对性B真理和价值都是人类活动追求的目标C真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

多选题承认真理的相对性就是承认:()。A在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B世界是不可穷尽的,认识有待于深化C世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展D真理是具体的和历史的E真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映

单选题真理与谬误的根本区别在于()。A真理是绝对的,谬误是相对的B真理是对事物的正确认识,谬误是对事物的错误认识C真理是理性认识,谬误是感性经验D真理是客观的,谬误是主观自生的

多选题实践检验真理也发展真理。因为()。A实践的发展推动人们对真理的认识不断发展B实践手段的进步促进人们对真理的认识不断发展C实践的多样性决定了检验真理标准的多样性D实践的过程无限性决定了真理发展的无限性

多选题孔德提出人对真理认识的三阶段是()A经验阶段B神学阶段C形而上学阶段D实证阶段