填空题()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。

填空题
()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。

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相关考题:

第 5 题 学校体育的根本意义是(  )A.促进学生身体健康发展,增强学生的体质B.使学生掌握健身的知识与技能C.关系到整个国家民族的兴衰D.促进学生全面发展

小学生心理健康教育的具体目的:A、要促使小学生形成健康的心理素质B、维护小学生的心理健康,减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响C、促进小学生个性心理的全面发展D、增进小学生的心理健康,提高小学生心理健康水平

小学体育教学的目的是()A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。

坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求。A、全面发展B、健康第一C、素质教育D、德育为先

学校心理健康教育的基本目标是()。A、优化心理素质,促进全面发展B、开发学生潜能,促进学生自我发展C、防治心理疾病,增进心理健康D、以上皆是

体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。A、发掘大脑潜力,促进智能发展B、提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯C、培养学生良好的人格品质D、减缓应激和增进心理健康

()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。

增强学生体质,增进学生健康是我国高校体育的首要任务。

课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

心理健康教育的基本目标是()A、优化心理素质,促进全面发展B、开发学生的潜能,促进学生的自我发展C、防治心理疾病,增进心理健康D、以上皆是

为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()A、.增强学生体质,促进学生身心健康B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C、进行思想品德教育,促进学生全面发展D、培养学生审美和创造美的能力E、发展大学生的体育才能,培养高水平运动员

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

重视学生的()是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。A、运动兴趣B、运动习惯C、社会适应

小学体育教学的目的是()A、全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B、向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C、进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础D、掌握“三基”

《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展,强调通过体育与健康学习评价有效促进()。

学校体育的根本目标是()。A、发展学生个性B、增进学生健康C、培养体育人才D、全面素质教育

判断题增强学生体质,增进学生健康是我国高校体育的首要任务。A对B错

单选题重视学生的()是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。A运动兴趣B运动习惯C社会适应

多选题为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()A.增强学生体质,促进学生身心健康B促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C进行思想品德教育,促进学生全面发展D培养学生审美和创造美的能力E发展大学生的体育才能,培养高水平运动员

多选题体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。A发掘大脑潜力,促进智能发展B提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯C培养学生良好的人格品质D减缓应激和增进心理健康

判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A对B错

判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A对B错

单选题学校体育的根本目标是()。A发展学生个性B增进学生健康C培养体育人才D全面素质教育

填空题《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展,强调通过体育与健康学习评价有效促进()。

判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A对B错