填空题中国古人多以“修、齐、治、平”为人生理想,这四字具体指()、()、()、()。

填空题
中国古人多以“修、齐、治、平”为人生理想,这四字具体指()、()、()、()。

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相关考题:

在宋代骈体文在句式上多以四字句和六字句为主。( ) 此题为判断题(对,错)。

曾国藩认为“修、齐、治、平”的结合点是()A.大一统B.严刑重法C.天下一家D.一秉于礼

意诚而后心正。心正而后身修。身修而后家齐。家齐而后国治。国治而后天下平。

中国古人认为玉有“五德”,请说具体内容。

以下句子属于大学“八目”的是()A、欲齐其家者,先修其身B、欲治其国者,先齐其家C、欲修其身者,先正其心D、正尔容,听必恭

《礼记·大学》中写道:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;()

中国古人设计建筑往往坚持“见山推平、见水填平”的原则。

曾国藩认为“修、齐、治、平”的结合点是()A、大一统B、严刑重法C、天下一家D、一秉于礼

中国古人多以“修、齐、治、平”为人生理想,这四字具体指()、()、()、()。

翻译:治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平。

《大学》中说“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先()。”A、平天下B、正其心C、诚其意D、修其身

按照《大学》的宗旨,()乃切实可行的职场提升路径。 A、修B、齐C、治D、平

“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”出自()。A、《论语》B、《春秋》C、《大学》D、《左传》

阅读《大学》的节选段落,回答问题: 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!请谈谈你对文中“意诚”的理解。

《大学》云:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,中国古代强调“家齐而后国治”这一观念的经济和思想基础是() ①小农经济 ②工官制度 ③儒家伦理道德 ④法家法治观念A、②③B、①③C、②④D、①④

三面投影的基本规律可以概括“三等”关系,具体是指()。A、长对正、宽平齐、高相等B、长相等、宽平齐、高对正C、长相等、宽对正、高平齐D、长对正、高平齐、宽相等

翻译:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!”

装好的垃圾钉,为了使其得到同样高度,可以()较理想。A、铣床上铣平B、磨床上磨平C、手砂轮修平D、打磨机修平E、线切割割平

在宋代骈体文在句式上多以四字句和六字句为主。

多选题以下句子属于“八目”的是()A欲齐其家者,先修其身B欲治其国者,先齐其家C欲修其身者,先正其心D正尔容,听必恭

单选题《大学》中说“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先()。”A平天下B正其心C诚其意D修其身

单选题三面投影的基本规律可以概括“三等”关系,具体是指()。A长对正、宽平齐、高相等B长相等、宽平齐、高对正C长相等、宽对正、高平齐D长对正、高平齐、宽相等

多选题按照《大学》的宗旨,()乃切实可行的职场提升路径。A修B齐C治D平

问答题阅读《大学》的节选段落,回答问题: 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!结合现代的社会背景,谈谈你对儒家“修齐治平”思想的理解。

判断题在宋代骈体文在句式上多以四字句和六字句为主。A对B错

名词解释题意诚而后心正。心正而后身修。身修而后家齐。家齐而后国治。国治而后天下平。

单选题曾国藩认为“修、齐、治、平”的结合点是()A大一统B严刑重法C天下一家D一秉于礼