学校教育产生的时间是( ) A .原始社会早期B .奴隶社会初期C .封建社会D .资本主义社会初期
下列哪种社会学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性【 】A.原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会
教育与生产劳动相分离的社会有【 】A．奴隶社会和封建社会B．奴隶社会、封建社会和资本主义社会C．原始社会、奴隶社会和封建社会D．原始社会和奴隶社会
教育与生产劳动在()时期是相互脱离的 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
学校教育最早产生于()。 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是（ ）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
“以等级差别为准则”是（）A原始社会的血缘关系的特征B奴隶社会的依附关系的特征C封建社会的宗法关系的特征D资本主义社会的金钱关系的特征
以等级差别为准则的社会形态是（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会
学校教育于生产劳动相脱的社会是（）A、原始社会和奴隶社会B、奴隶社会和封建社会C、封建社会和资本主义社会D、资本主义社会和社会主义社会
广义的教育最早产生于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
教育的阶级性产生于（）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
教育没有阶级性的社会是（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
幼儿受教育机会平等的社会是（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
学校教育产生于（）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
学校教育产生在人类的（）A、原始社会末期B、奴隶社会晚期C、封建社会D、资本主义社会
单选题以等级差别为准则的社会形态是（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题学校教育于生产劳动相脱的社会是（）A原始社会和奴隶社会B奴隶社会和封建社会C封建社会和资本主义社会D资本主义社会和社会主义社会
单选题教育没有阶级性的社会是（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题“以等级差别为准则”是（）A原始社会的血缘关系的特征B奴隶社会的依附关系的特征C封建社会的宗法关系的特征D资本主义社会的金钱关系的特征
单选题幼儿受教育机会平等的社会是（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题教育与劳动完全分离，始于（）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题学校教育产生在人类的（）A原始社会末期B奴隶社会晚期C封建社会D资本主义社会
单选题广义的教育最早产生于（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题“礼不下庶人”是我国（）教育的主要特征。A原始社会B奴隶社会C封建社会
单选题教育的阶级性产生于（）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
单选题教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育是平等的，这是（）幼儿教育的特点。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会