单选题设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（）A角色扮演法B工作模拟法C案例研究法D在职培训法

单选题
设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（）
A

角色扮演法

B

工作模拟法

C

案例研究法

D

在职培训法

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体验法是要求受训者积极参与培训过程的方法。通用的体验式培训技术包括() A、案例学习法B、角色扮演法C、头脑风暴法D、演绎法
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设计一种商业运作情景,要求受训者参与其中,担任不同的角色,体验企业组织的决策过程,体验企业之间的竞争关系的培训方法是()。 A案例法B研讨法C游戏法D角色扮演法
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()需要设定一个最接近状况的培训环境,强调参与者实际作业。A、投射法B、案例法C、角色扮演法D、演示法
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角色扮演法的优点包括()。 A.能够重塑或改变受训者的态度和行为B.有助于受训者学会换位思考C.有利于角色扮演者的想象力的发挥D.受训者之间的互动性及受训者的行为表现力比较强
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理论型学习风格可以选择()的培训模式。A.以受训者为主B.角色扮演C.以培训者为主D.理论讲授
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(2017年11月)理论型学习风格可以选择()的培训模式。A.以受训者为主B.角色扮演C.以培训者为主D.理论讲授
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下列对角色扮演法的描述不正确的是（）。A、这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B、受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D、比较适用于培训人际关系技能
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下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、管理游戏法
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一个人未能或者无法成功扮演某种角色的现象是（）A、角色失败B、角色紧张C、角色冲突D、角色混淆
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在采用“角色扮演法”来进行培训时，可以按（）这两类来实施。A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演B、语言性角色扮演和行为性角色扮演C、结构性角色扮演和自发性角色扮演D、以上均不正确
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在实际的工作场所中对受训者进行技能或知识的培训的方法称为（）A、在职培训法B、角色扮演法C、电脑化指导D、行为模拟法
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下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、游戏法
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设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（）A、角色扮演法B、工作模拟法C、案例研究法D、在职培训法
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对受训者就如何处理危机进行指导，然后再让受训者表演如何进行危机处理，并立即对表演中出现的错误进行纠正，直到受训者能熟练地掌握处理危机中特定问题的技能为止。这种人力资源管理中的培训方法称为（）A、在职培训法B、角色扮演法C、行为模拟法D、工作指导培训法
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在跟进培训中，让受训者通过扮演某个特定角色来加强学习的方式是（）A、陪同指导B、实战演练C、教育训练D、销售技巧培训
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下列对角色扮演法的描述中不正确的是（）。 A、为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B、多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C、目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
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下列关于角色扮演的叙述中不正确的是（）A、这是情景模拟培训的一种方式B、对提高受训者的工作技能很有帮助C、有助于改造受训者的工作习惯D、是在一个真实的工作环境中，对受训者进行培训
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在培训中，利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实际面临的环境来对他们进行培训的方式是（）。A、网络培训法B、角色扮演法C、工作模拟法D、案例分析法
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单选题下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D管理游戏法
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单选题（）是围绕一定的培训目的，把实际中买卖的情况加以典型化处理，通过受训者的独立研究和相互讨论的方式，来提高受训者的分析问题和解决问题的能力的一种方法A讲授法B角色扮演法C案例培训法D头脑风暴法
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单选题下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D游戏法
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单选题下列对角色扮演法的描述中不正确的是（）。A为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
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