请教教师资格考试论述题:论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。 论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
结合幼儿教育实际，论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
联系小学教学实际，论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
()提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。A. 米德B. 皮亚杰C. 埃里克逊D. 弗洛伊德
()提出了认同危机理论，把心理发展分为 个阶段。A 米德B 皮亚杰C 埃里克逊D 弗洛伊德
毕生发展观的提出者是( )。A．埃里克森B．弗洛伊德C．巴尔特斯等D．皮亚杰
试论述埃里克森的心理社会发展理论及其对 教育的启发意义。
建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克
在埃里克森的生命全程发展观的影响下，（）心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。
根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、感知期
单选题毕生发展观的提出者是（ ）。A埃里克森B弗洛伊德C巴尔特斯等人D皮亚杰
问答题简述埃里克逊的新精神分析理论（或人格发展理论）。