填空题张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。

填空题
张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。

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简述张宗麟的幼稚园社会化课程主要包括哪七类活动?
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以下不属于张雪门著作的是() A.《幼稚园行为课程》B.《家庭教育》C.《幼稚园课程活动中心》D.《幼稚教育》
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《增订幼稚园行为课程》一书的作者是() A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
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简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些?
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张宗麟先生的《幼稚园的社会》是我国幼教史上最早全面、深入论述学前儿童社会教育课程及实施的著作。() 此题为判断题(对，错)。
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张宗麟提出幼稚园课程的内容,如果按照儿童的活动划分,他认为课程内容包括() A、开始的活动B、身体活动C、家庭的活动D、社会活动
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张宗麟总结的编制幼稚园课程的办法是“中心制”。() 此题为判断题(对，错)。
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《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
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著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是（　　）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门
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在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
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《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。A对B错
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我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A、五指活动课程B、幼稚园行为课程C、幼稚园田野课程D、幼稚园生态课程
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第一次幼儿园课程改革产生一些著作，《幼稚园课程编制》的作者是（）。A、陈鹤琴B、梁士杰C、张雪门D、张宗麟
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张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。A、课程即科目B、课程即经验C、课程即目标D、课程即计划
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陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手。
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以下从课程即经验的维度界定课程的是（）。A、幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也B、幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备C、以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程D、以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程E、在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。
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张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
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简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
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判断题陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手。A对B错
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单选题张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。A课程即科目B课程即经验C课程即目标D课程即计划
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填空题张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
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单选题《幼稚园课程标准》的主持制订者是（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟
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单选题我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A五指活动课程B幼稚园行为课程C幼稚园田野课程D幼稚园生态课程
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单选题创办燕子矶幼稚园，著有《幼稚园之新大陆》的教育家是( )。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
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单选题在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
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多选题以下从课程即经验的维度界定课程的是（）。A幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也B幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备C以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程D以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程E在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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单选题第一次幼儿园课程改革产生一些著作，《幼稚园课程编制》的作者是（）。A陈鹤琴B梁士杰C张雪门D张宗麟
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