我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式，有的是视觉型的，有的是听觉型的，有的是动觉型的。()
根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为()。A.思考型B.听觉型C.动觉型D.视觉型
根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为( )A.思考性B.听觉型C.动觉型D.视觉型
对特殊儿童视觉－动作感知障碍的评估,需要考察以下() A.视觉记忆障碍B.视觉接受障碍、视觉联想障碍C.肢体语言表达和肢体运动协调障碍D.一般视觉感觉问题
把记忆划分为听觉型、视觉型、动觉型和混合型是根据能力的()。 A.记忆差异B.思维差异C.知觉差异D.水平差异
客户的学习类型分为3种学习方式,不包括( )A．听觉型B．嗅觉型C．视觉型D．触觉型
结合生理层面可以把学习风格划分为()、听觉型和动觉型。 A.感觉型B.内向型C.视觉型D.外向型
从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉型和（）A分析型B动觉型C触觉型D实践型
记忆的类型差异根据个人记忆材料的方法可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）A对B错
从感知觉角度看，学习者的类型是（）。A、视觉型，听觉型B、动觉型C、视觉型，听觉型，动觉型D、动觉型，能动型
记忆的类型差异根据个人记忆材料的方法可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）
对于立体形态，知觉发生在对象外表面，主要是通过视觉和（）感知。对于空间形态，知觉发生在实体之间，是从空间内部作观察，主要是通过视觉和（）感知。A、感觉感觉B、感觉运动觉C、触觉感觉D、触觉运动觉
从感知觉方面看，认知风格主要有视觉型、听觉型和（）A、阅读型B、动觉型C、综合型D、知觉型
儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）A、视觉B、触觉C、感觉D、感知
根据视觉感觉的心理活动趋势，视觉感知方式大体上分为前向型和后随型两种。
属于（）的学生，对事物的细节感知清晰，而对整体的感知较差。A、分析型B、综合型C、分析综合型D、视觉型E、听觉型
人的性格模式可以分为哪几种？（）A、视觉型B、味觉型C、嗅觉型D、听觉型E、感觉型
结合生理层面可以把学习风格划分为（）、听觉型和动觉型。A、感觉型B、内向型C、视觉型D、外向型
单选题结合生理层面可以把学习风格划分为（）、听觉型和动觉型。A感觉型B内向型C视觉型D外向型
单选题属于（）的学生，对事物的细节感知清晰，而对整体的感知较差。A分析型B综合型C分析综合型D视觉型E听觉型
单选题学习者在感觉通道偏好上存在三种典型类型，即()A视觉型、听觉型、动觉型B视觉型、听觉型、触觉型C视觉型、动觉型、触觉型D听觉型、动觉型、触觉型
判断题根据视觉感觉的心理活动趋势，视觉感知方式大体上分为前向型和后随型两种。A对B错
单选题从感知觉角度看，学习者的类型是（）。A视觉型，听觉型B动觉型C视觉型，听觉型，动觉型D动觉型，能动型
判断题根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。A对B错
判断题记忆的类型差异根据个人记忆材料的方法可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）A对B错
单选题从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉型和（）A分析型B动觉型C触觉型D实践型
单选题从感知觉方面看，认知风格主要有视觉型、听觉型和（）A阅读型B动觉型C综合型D知觉型