智力是认知方面的能力，但并非所有的认知能力都是智力。（ ）此题为判断题(对，错)。
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的 （ ）。A．认知方式和认知途径B．认知方式和认知能力C．思维方式和智力水平D．智力水平和认知水平
智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统，其中______是其核心，______是智力发展的高级形式。
（ ）是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件。A．意志B．情感C．能力D．智力
智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其 中（ ）是智力的核心。
通常所说的智力测试或智商测试是（ ）A.一般认知能力测试B.特殊认知能力测试C.心理运动能力测试D.身体能力测试
根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是A.智力技能B.晶体智力C.实用智力D.认知策略
完成各种活动的最基本的心理条件是（）A智力B能力C认知操作D创造力
使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素，这是一种客观存在，基本不以人的意志为（）
成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。
人格障碍始于（）时期。A、婴幼儿B、童年、青少年或成年早期C、童年
研究表明，处于（）的大学生的认知能力正处于发展的高峰时期。A、青年初期B、青年中期C、青年后期
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平
精神分裂症的首次发病时间一般在（）A、成年晚期或中年早期B、青少年晚期或成年早期C、青春期开始时D、童年时期
按照功能可把能力分为（）A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力
下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（）A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值
成年早期，其智力或基本认知能力正处于全盛时期，这是客观存在的事实。
成年早期的个体，不论男女，生物发育都已达到成熟并出现稳定状态，可以说正处于生物上成熟的“黄金时期”。
成年早期，其智力或基本认知能力正处于（）时期，这是客观存在的事实。
人格障碍通常于何时开始形成（）A、童年，青少年或成年早期B、儿童时期C、青少年时期D、成年以后E、中年时期
判断题成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。A对B错
单选题完成各种活动的最基本的心理条件是（）A智力B能力C认知操作D创造力
单选题精神分裂症的首次发病时间一般在（）A成年晚期或中年早期B青少年晚期或成年早期C青春期开始时D童年时期
判断题成年早期，其智力或基本认知能力正处于全盛时期，这是客观存在的事实。A对B错
单选题人格障碍通常于何时开始形成（）A童年，青少年或成年早期B儿童时期C青少年时期D成年以后E中年时期
单选题研究表明，处于（）的大学生的认知能力正处于发展的高峰时期。A青年初期B青年中期C青年后期
判断题成年早期的个体，不论男女，生物发育都已达到成熟并出现稳定状态，可以说正处于生物上成熟的“黄金时期”。A对B错