问答题简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

问答题
简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

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相关考题:

加强道德建设,树立正确的三观,它们是()A:世界观,道德观,价值观B:世界观,人生观,价值观C:道德观,价值观,人生观D:世界观,价值观,道德观

简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。

简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

习近平总书记指出,在新形势下,要加强对青少年的科学世界观宣传教育,引导他们相信科学、学习科学、传播科学,树立正确的世界观、人生观、价值观。()

简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。

简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。

在教育教学过程中,还要帮助学生确立科学的(),使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A、理想观和价值观B、理想观和人生观C、世界观和人生观D、世界观和价值观

三观教育指的是什么,以下不正确的是?()A、科学观B、世界观C、人生观D、价值观

领导干部“新三观”指的是()A、科学的发展观、正确的政绩观、牢固的群众观B、人生观、价值观、世界观C、人生观、价值观、政绩观

人们文化素养的核心和标志是()A、世界观、人生观、幸福观B、世界观、人生观、价值观C、科学文化修养D、受教育水平和程度

简述世界观、人生观及价值观的关系。

科学的思想素质包括()。A、世界观B、人生观C、价值观D、审美观

如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系?

公务员的政治理论理解能力往往表现为其科学的()以及正确政绩观、利益观的确立。A、世界观B、权力观C、价值观D、人生观

荣辱观是由()所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观

青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的A、①②B、③④C、①③D、②④

单选题三观教育指的是什么,以下不正确的是?()A科学观B世界观C人生观D价值观

单选题荣辱观是由()所决定的。A人生观、价值观B世界观、人生观C世界观、人生观、价值观D人生观、价值观、道德观

问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。

问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。

问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。

问答题简述世界观、人生观及价值观的关系。

问答题简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。

问答题简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。

问答题如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系?

问答题简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。

单选题在教育教学过程中,还要帮助学生确立科学的(),使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A理想观和价值观B理想观和人生观C世界观和人生观D世界观和价值观