单选题最早的分科教学是()。A古希腊教育实践中的“七艺”B中国孔子整理而形成的“六艺”C《大教学论》中开列出的多种科目D德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E五经

单选题
最早的分科教学是()。
A

古希腊教育实践中的“七艺”

B

中国孔子整理而形成的“六艺”

C

《大教学论》中开列出的多种科目

D

德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程

E

五经


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在西方,最早主张分科教学的是【 】A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.智者

西方,最早主张分科教学的是古希腊的( )A.卢梭B.亚里士多德C.柏拉图D.布鲁纳

幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合,我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是______________。 A、整体综合B、分科教学C、先分后综合D、按领域安排内容

德国幼儿园进行分科教学。()

我国最早对医学进行分科的朝代是()。 A、周朝B、股商C、东汉D、唐代

分科教学是幼儿园教育与小学教育的根本区别。 ( )

下列关于南朝宋总名馆的说法错误的是(  )A.不是纯粹的教学机构B.集藏书、教学、研究三位一体C.实行分科教授制度D.分科不如四馆分科

在西方,最早主张分科教学的是(  )A 、 苏格拉底B 、 柏拉图C 、 亚里士多德D 、 智者

一般认为,最早的分科教学源于A.孔子B.亚里士多德C.夸美纽斯D.赫尔巴特

分科课程是教育史上出现最早的课程类型。A对B错

课堂教学主要是分科教学,有利于培养学生对知识的综合运用能力。

1903年清政府颁布的()决定实行分科教学。

泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。

1956年,我国语文教学进行()、()分科教学实验。

分科课程是教育史上出现最早的课程类型。

下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是()A、整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学B、分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学C、整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学D、封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育

最早的分科教学是()。A、古希腊教育实践中的“七艺”B、中国孔子整理而形成的“六艺”C、《大教学论》中开列出的多种科目D、德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E、"五经"

五指活动中,课程内容的组织方法是()。A、单元教学法B、分科教学法C、方案教学法D、作业教学法

整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。

分科教学最早源于我国春秋时期

与课堂教学相比,复式教学的特殊性是()A、分班教学B、分科教学C、自动作业与直接教学交替进行D、每节课有固定的时间

中国的()采用的是分科教学的方式。

判断题分科教学最早源于我国春秋时期A对B错

填空题1956年,我国语文教学进行()、()分科教学实验。

填空题中国的()采用的是分科教学的方式。

单选题与课堂教学相比,复式教学的特殊性是()A分班教学B分科教学C自动作业与直接教学交替进行D每节课有固定的时间

单选题最早的分科教学是()。A古希腊教育实践中的“七艺”B中国孔子整理而形成的“六艺”C《大教学论》中开列出的多种科目D德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E五经

单选题五指活动中,课程内容的组织方法是()。A单元教学法B分科教学法C方案教学法D作业教学法