单选题下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是().A矩形B环形C马蹄形D秧田形

单选题
下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是().
A

矩形

B

环形

C

马蹄形

D

秧田形


参考解析

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教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )。A.温度和照明B.座位的排列C.师生关系D.校风E.社会文化背景

以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往( )A、 秧田式B、 圆桌式C、 马蹄型D、 半圆型

_________可以让学生感觉到教师对自己的了解与关爱,是行之有效的师生交往方式。 A、提问B、讨论C、个别指导D、作业交往

师生交往的类型分为单项交往类型、__________和__________。

空闻中座位安排的方式会间接影响交往和沟通,有利于双方进行交流、传送信息的座位空闻布置是A.相对型B.主席型C.平等型D.环型

下列说法错误的是()。A、交往艺术适合于任何场所B、初次交往中对交往规则的遵守是十分必要的C、初次交往中,对仪表礼仪的遵守是尤为关键的D、初次交往中,对交往艺术的遵守要有一定的度

师生交往是师生情感的具体表现,师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。()

我们所提倡的师生交往方式是合作性交往。() 此题为判断题(对,错)。

课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】A.单向交往B.双向交往C.多向交往D.民主交往

课堂上师生交往形式效果最好的是()A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往

试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。

教学过程中,师生交往是人格平等和共同探究的交往。

地面升起坡度与()、()、()和座位排列方式等因素有关。

下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是().A、矩形B、环形C、马蹄形D、秧田形

座位排列方式适用于师生交往比较多的活动().A、矩形B、马蹄形C、圆形D、秧田形

小组讨论的正确步骤是()A、明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点B、明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位C、组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题D、排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点

师生冲突是师生双方在正式或非正式交往过程中形成的心理紧张状态的一种表现形式。

师生关系是通过()而形成的关系体系A、师生对话B、师生交往C、教与学的活动D、师生相互尊重

影响师生伦理关系的主要因素表现在()A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素

单选题座位排列方式适用于师生交往比较多的活动().A矩形B马蹄形C圆形D秧田形

填空题地面升起坡度与()、()、排距、座位排列方式等因素有关。

填空题师生交往中的行为调控()。

判断题教学过程中,师生交往是人格平等和共同探究的交往。A对B错

多选题(2015湖北潜江)教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()。A温度和照明B座位的排列C师生关系D校风

填空题师生交往中的行为调控包括()。

问答题试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。

单选题课堂上师生交往形式效果最好的是()A单向交往B双向交往C多向交往D民主交往