单选题反思学习法中的重新评估阶段是该学习法中的()A初期阶段B中期阶段C最后阶段D主要阶段E次要阶段

单选题
反思学习法中的重新评估阶段是该学习法中的()
A

初期阶段

B

中期阶段

C

最后阶段

D

主要阶段

E

次要阶段


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相关考题:

()要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯,并经过分析、比较和求证,以掌握该知识的整个体系。 A、直接式学习法B、模仿式学习法C、探源索隐学习法D、创新性阅读法

反思性小组讨论会和记录反思日记均属于经验学习法。()

在继承和吸收前人知识的基础上,努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中() A、直接学习法B、模仿学习法C、探源索隐学习法D、创新性阅读方法

在体育教学过程中……的指导有( )。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法B、自主学习法探究学习法合作学习法C、自主学习法兴趣学习法合作学习法D、兴趣学习法探究学习法合作学习法

在继承和吸收前人知识的基础上,努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中的()A、直接学习法B、模仿学习法C、探源索隐学习法D、创新性阅读方法

苏霍姆姆林斯基的研究性学习学习法更多的是一种教学和学习法,和新课程中的研究性学习是一样的。

反思学习法的第一阶段需要护士去体验有关技能操作的感受。

终身学习的方法有()? A、行动学习法B、课题研究法C、比较学习法D、疑问学习法

()学习法最适用于阅读需要牢固记忆的材料。A、程序学习法B、五步学习法C、个性学习法D、整体式学习法

目前认为主要的创新性学习方法有()学习法,()学习法,()学习法,()学习法和()学习法五种。

学习方法一般可以分为()学习法,()学习法,()学习法,()学习法,()学习法。

反思学习法的第二阶段是()A、回到经验中去B、重新评价阶段C、专心于感受D、分析意义E、回到所经历的情境

反思学习法中的重新评估阶段是该学习法中的()A、初期阶段B、中期阶段C、最后阶段D、主要阶段E、次要阶段

护生应用反思学习法分几个阶段()A、1个阶段B、2个阶段C、3个阶段D、4个阶段E、5个阶段

反思学习的第二个阶段是重新评估阶段。

反思日记是反思学习法的形式之一。

判断题反思学习法的第一阶段需要护士去体验有关技能操作的感受。A对B错

判断题反思日记是反思学习法的形式之一。A对B错

填空题目前认为主要的创新性学习方法有()学习法,()学习法,()学习法,()学习法和()学习法五种。

填空题学习方法一般可以分为()学习法,()学习法,()学习法,()学习法,()学习法。

单选题反思学习法中的重新评估阶段是该学习法中的()A初期阶段B中期阶段C最后阶段D主要阶段E次要阶段

单选题以下关于反思学习的观点中正确的是()A只能用于实验室学习,不能用于临床学习B在反思学习的山忆过程中,护生只需要回忆正确的操作C反思学习法不适用于个体下面哪项不属于基础护理学的基本任务D反思学习法不但适用于个体也适用于小组或整个班级E反思学习法有固定的形式

单选题()是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用。A尝试回忆法B集中学习法C分散学习法D有效学习法

单选题在继承和吸收前人知识的基础上,努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中的()A直接学习法B模仿学习法C探源索隐学习法D创新性阅读方法

单选题在继承和吸收前人知识的基础上,努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中()A直接学习法B模仿学习法C探源索隐学习法D创新性阅读方法

多选题终身学习的方法有()?A行动学习法B课题研究法C比较学习法D疑问学习法

单选题护生应用反思学习法分几个阶段()A1个阶段B2个阶段C3个阶段D4个阶段E5个阶段

单选题反思学习法的第二阶段是()A回到经验中去B重新评价阶段C专心于感受D分析意义E回到所经历的情境