单选题（ ）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。A项目评价B制定经费预算C制定营养干预策略D制定项目目标
单选题
（ ）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。
A
项目评价
B
制定经费预算
C
制定营养干预策略
D
制定项目目标
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某地区对中年人高血压干预项目进行评价，其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价
关于行为治疗，说法错误的是( )A、首先确定行为矫正目标B、一旦达到目标，即可减少干预计划C、增加积极行为，减少消极行为是重要环节D、监测干预计划并根据情况进行调整E、需要考虑来访者配合的动机水平
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的B、评价在整个计划中可有可无C、评价贯穿于计划实施的始终D、评价就是效果评价E、评价就是效益评价
()是指企业在战略实施过程中,通过检测战略实施进展情况,评价战略执行效果,审视战略的科学性和有效性,不断调整战略举措,以达到预期目标。 A、战略评价和控制B、战略分析C、战略制定D、战略实施
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指A．拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%B．接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%C．实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%D．干预活动暴露率/预期达到的参与百分比E．以上都正确
关于评价的目的和意义叙述有误的是()。 A、判断干预活动是否按照计划进行，是否达到预期的目标B、发现干预计划和实施过程中的问题，及时调整和改进干预措施C、总结干预活动的经验与效果，以利于获得进一步的政策支持和推广应用D、是管理和改进干预的重要内容，用于社区干预的中期
下列对健康促进评价的描述中不正确的是A、是对健康促进行动达到“有价值”结果的程度和范围的评价B、是根据一定原则或标准检查确定项目干预计划、策略、活动的过程C、健康促进评价是完全客观的D、是对个人、社区和政府三个层次上获得结果的范围和程度的评价E、是贯穿于计划实施的始终，全面检测、控制、保证计划方案设计先进，实施成功，并取得应有效果的关键性措施
关于行为治疗的步骤。正确的说法包括( )。多选A. 首先制定行为矫正目标B. 一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C. 增加积极行为、减少消极行为是重要环节D. 监测干预计划并根据情况进行调整
有效指数等于（）A、按计划完成的项目活动/计划项目活动B、接受干预的人数/目标人群总数C、实际参与干预的人数/计划参与干预的人数D、实际参与干预的人数/目标人群总数E、干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
单选题关于行为治疗，说法不正确的是（ ）。A监测干预计划并根据情况进行调整B首先确定行为矫正目标C增加积极行为，减少消极行为是重要环节D一旦达到目标，即可减少干预计划E需要考虑来访者配合的动机水平
单选题关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（ ）。A拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100％B接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100％C实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100％D干预活动暴露率/预期达到的参与百分比E以上都正确
单选题有效指数等于（）A按计划完成的项目活动/计划项目活动B接受干预的人数/目标人群总数C实际参与干预的人数/计划参与干预的人数D实际参与干预的人数/目标人群总数E干预活动暴露率/预期达到的参与百分比