联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。
一切物质都是可塑的，树木是可塑的。所以树木是物质。试分析以下哪个选项的结构与上述最为相近？（ ）。A．一切真理都是经过实践检验的，进化论是真理，所以进化论是经过实践检验的B．一切恒星都是自身发光的，金星不是恒星，所以金星自身不发光C．一切公民都必须遵守法律，我们是公民，所以我们必须遵守法律D．所有的坏人都攻击我，你攻击我，所以你是坏人E．一切鲸都一定用肺呼吸，海豹可能是鲸，所以海豹可能用肺呼吸
联结学习理论认为()．A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激和反应之间建立直接联结C．强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D．习惯是反复练习与强化的结果E．认知结构是学习的基础
毛泽东在《改造我们的学习》中提出实事求是中的是是指A.客观存在的一切事物 B.客观事物的内部联系：即规律性C.我们去研究一切事物 D.有的放矢
意大利哲学家克罗齐有句名言，“一切真历史都是当代史”。我们不妨说，散文中的一切真实都是作者意识中的真实。
神经系统调节人体活动的基本方式是（），实现它的结构基础是（）。一切良好行为的培养、训练，以至学习，都是条件反射形成的过程。
毛泽东在论述中国和外国的关系时，强调一切民族、一切国家的长处都要学，但不能一切照搬，提出的口号是（）A、“向苏联学习”B、“向日本学习”C、“向英国学习”D、“向外国学习”
关于传统，下列说法正确的是（）。A、传统有别于习惯B、传统是过去的事物C、并不是一切过去的东西都是传统D、一切过去的东西都是传统
认为人和动物的心理活动，包括人的一切智慧行为和随意运动都是在无条件反射基础上形成的条件反射是以下哪种条件反射？（）A、条件反射B、经典条件反射C、操作性条件反射D、无条件反射
行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）
提出“我们一切的培育、学习和训练，一切可能的习惯都是很长系列的条件反射”的是（）。A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、托尔曼
“一切都是可能的”这样的哲学观念强调（）A、我们需要培养创新思维B、我们需要打破思维定式C、我们需要坚信理想D、我们需要看开现实的可能性
1838—1839年，（）和（）共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的（）。
爱德华·桑戴克的《教育之根本原理》中提出，从根本看来，一切学习和教学都在（）。A、传授知识B、训练思维C、激起动机D、建立逻辑
联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。
军事规律，和其他事物的（），是客观实际对于我们头脑的（），除了我们头脑以外，一切都是客观实际的。
判断题一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。A对B错
单选题“一切都是可能的”这样的哲学观念强调（）A我们需要培养创新思维B我们需要打破思维定式C我们需要坚信理想D我们需要看开现实的可能性
填空题1838—1839年，（）和（）共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的（）。
判断题我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）A对B错
单选题毛泽东在论述中国和外国的关系时，强调一切民族、一切国家的长处都要学，但不能一切照搬，提出的口号是（）A“向苏联学习”B“向日本学习”C“向英国学习”D“向外国学习”
填空题神经系统调节人体活动的基本方式是（），实现它的结构基础是（）。一切良好行为的培养、训练，以至学习，都是条件反射形成的过程。