单选题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

单选题
积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()
A

“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点

B

“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性

C

“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现

D

“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见


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罗杰斯认为可以作为心理健康的指标的是A、知觉模式的组织性、整体性和一致性B、发展危机是否能得到积极的解决C、理想自我与现实自我的相似性D、人格结构的三个部分是否处于相对平衡的状态E、强化模式是否适当

人格是由三个层面整合而成的,其中第三层面是“心力的平衡”,即本我、自我与超我三者处于平衡状态的人格结构。() 此题为判断题(对,错)。

按照()的解释,社会越轨的原因在于人格中的自我和超我未得到平衡发展,破坏了三者间的平衡关系,使本我失控,从而导致越轨行为的产生。A、生物学B、心理学C、社会学D、哲学

心理健康的规定不是一成不变的,它可以随着社会及个体的变化不断调整。心理平衡表现为没有欲望和观念的冲突,没有紧张、焦虑、畏缩等不良情绪反应。心理健康就是人通过不断的心理活动,把由于种种原因造成的心理失衡调适为心理平衡的状态。这段文字意在表明:A.心理活动和心理健康都是动态的B.只要心理不平衡肯定心理不健康C.心理平衡是心理健康的重要表现标志D.心理健康的标准是相对的

弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我,他认为其中(  )具有最强大的力量A.本我B.自我C.超我D.三者都是

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;和()A、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A、能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)

精神分析学派认为()。A、人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识B、人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我和超我C、本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格D、本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

心理健康的具体标准主要包括哪些内容()A、积极进取的人生态度B、恰当的自我认识C、良好的人际关系D、健全的人格E、智力活动正常

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见

弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我,他认为其中()具有最强大的力量。A、本我B、自我C、超我D、三者都是

心理健康的具体标准包括哪些内容()。A、积极进取的人生态度B、恰当的自我认识C、良好的人际关系D、健全的人格E、智力活动正常

可以从三个角度来理解心理健康:从心理状态来理解,心理健康一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解,心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看,心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,该标准包含了如下哪几方面的内容?()A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态;B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;C、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见;D、“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度。

弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。

人格完整是指:一是人格结构的各要素完整统一;二是具有正确的自我意识,不产生自我同一性混乱,以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此为中心把自己的需要、目标和行动统一起来。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、人格完整与否不好衡量D、人格完整衡量没有标准

心理健康的现实标准:自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。其它标准还有:马斯洛的“自我实现者”标准、“未来新人类”标准。(心理学)

关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括:自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然

人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是()A、身心健康B、心理健康C、体质健康

弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是,认为自我在人格结构中处于主导地位。

个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展( )A、本我和自我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我、自我和超我E、本我和超我

()是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。A、心理健康B、道德健康C、身体健康

判断题弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。()A对B错

判断题弗洛伊德认为,在一个健康的人格中本我、自我、超我三者的作用是不平衡的。A对B错

单选题积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)

多选题精神分析学派认为()。A人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识B人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我和超我C本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格D本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

单选题个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展?(  )A本我、自我和超我B本我和自我C自我和现实D本我、自我和现实E本我和超我

单选题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()A“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见