在对具有优美特质的事物进行审美时,审美经历的只有从生理上的快感到精神上的愉悦。() 此题为判断题(对，错)。
审美快感就是游戏快感。() 此题为判断题(对，错)。
在顺利传递审美信息的过程中，导游员应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的______的审美体验，升华到以精神愉悦为主要特征的______的审美体验，尽可能最终达到以道德和理性启示为主要特征的“悦志悦神”的审美体验．
()可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A.感知B.感觉C.知觉D.印象
审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看（）A接受者有受教育的意愿B对象是有形式的C对象的形式是与内容结合的D审美愉悦不同于一般的生理快感
（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A感知B感觉C知觉D印象
审美的快感与生理的快感不同，它往往是（）。A、快感在先判断在后B、判断在先快感在后C、快感与判断同时发生D、只有快感没有判断
与日常情感相比，文艺接受中的审美情感是一种（）A、个体情感B、族群情感C、精神愉悦D、心理快感
在传递美的过程中，导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。
美感的特征包括（）A、美感是直觉与理性的统一B、美感是生理快感与心理愉悦的统一C、美感是非功利性与功利性的统一D、美感是反映与创造的统一
审美经验的非功利性体现在（）A、艺术行为不同于生产行为的逻辑B、审美只涉及对象的外观和形式C、艺术接受的多种动机D、审美愉悦与一般快感有本质区别E、审美活动无动机性
游客的审美体验有不同的层次，以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。
有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）A、审美愉悦就是感觉的快适B、审美愉悦就是无为的消遣C、审美愉悦是精神的满足和升华D、审美愉悦就是无所制约
身心愉悦可以从不同角度区分为：快感与（）；实践性满足与（）；补偿性满足与（）。
单选题审美的快感与生理的快感不同，它往往是（）A快感在先判断在后B判断在先快感在后C快感与判断同时发生D只有快感没有判断
多选题审美经验的非功利性体现在（）A艺术行为不同于生产行为的逻辑B审美只涉及对象的外观和形式C艺术接受的多种动机D审美愉悦与一般快感有本质区别E审美活动无动机性
单选题（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A感知B感觉C知觉D印象
单选题审美经验也可能产生功利的效果，从对象角度来看（）A接受者有受教育的意愿B对象是有形式的C对象的形式是与内容结合的D审美愉悦不同于一般的生理快感
单选题有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）A审美愉悦就是感觉的快适B审美愉悦就是无为的消遣C审美愉悦是精神的满足和升华D审美愉悦就是无所制约
单选题与日常情感相比，文艺接受中的审美情感是一种（）A个体情感B族群情感C精神愉悦D心理快感
判断题在传递美的过程中，导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。A对B错
多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
判断题游客的审美体验有不同的层次，以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。A对B错
填空题身心愉悦可以从不同角度区分为：快感与（）；实践性满足与（）；补偿性满足与（）。