问答题试述幼儿故事的特征。

问答题
试述幼儿故事的特征。

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相关考题:

《为什么兔子的尾巴很短》是( )。 A、幼儿历史故事B、幼儿人物故事C、幼儿动物故事D、幼儿民间故事

浓郁的幼儿生活情趣是生活故事赖以生存的基础,是它最本质的特征。( ) 此题为判断题(对,错)。

给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。() 此题为判断题(对,错)。

按照幼儿生活故事的主要表现内容,可以将它分为()等几类。 A.同伴生活故事B.家庭生活故事C.社会生活故事D.幼儿园生活故事

下列有关幼儿生活故事的说法,正确的有()。 A.幼儿生活故事是幼儿生活的真实写照B.幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念、有波澜C.幼儿生活故事具有一些固定的结构模式D.幼儿生活故事的趣味来自幼儿充满情趣的生活E.幼儿生活故事的语言要求风趣幽默

幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。() 此题为判断题(对,错)。

试述幼儿故事的特征有哪些?

给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。

幼儿散文的特征应当具有()。A、短小真实、贴近幼儿生活B、充满幻想、离奇的情节C、复杂的故事和丰富的语言D、抽象的哲理和寓意

幼儿讽喻诗的特征是().A、童话故事与诗歌相结合B、侧重抒发情感C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事,有较完整的情节

试述幼儿故事的特征。

试述幼儿童话的特征。

简述幼儿图画故事特征。

编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物

在幼儿文学中的文体分类中,讲述类可分为()。A、儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文B、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C、幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事D、动物故事、神话故事、童话故事、历史故事

幼儿图画故事可分为()图画故事和()图画故事。

试述幼儿图画书的特征。

兔子为什么变成豁嘴唇》是()。A、幼儿生活故事B、幼儿历史故事C、幼儿动物故事D、幼儿人物故事

单选题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。A编构故事的结局B编构故事的有趣情节C编构完整的故事D编构故事的人物

问答题试述幼儿故事的特征有哪些?

问答题试述幼儿童话的特征。

问答题简述幼儿图画故事特征。

问答题试述幼儿图画书的特征有哪些?

问答题试述幼儿图画书的特征。

单选题兔子为什么变成豁嘴唇》是()。A幼儿生活故事B幼儿历史故事C幼儿动物故事D幼儿人物故事

问答题试述幼儿前期儿童心理发展的年龄特征。

问答题试述幼儿口语发展的主要特征,并谈谈如何来培养幼儿的口语能力。