判断题教学设计就是编写教案A对B错

判断题
教学设计就是编写教案
A

B


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在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案

编写教案的重点应是()和教学方法的设计。 A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间

第一节 备课教案设计  本节备课教案设计主要是通过教案设计概述、教案编写的原则、教案的基本内容、教案设计的类型及编写要点几方面来写的。  一、教案设计概述  教案,也称课时计划,是教师为顺利有效地开展教学活动,根据课程标准的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同。教案不必有固定的格式。教师授课必须编写教案,教案的编写应凸显以下几点内容。  (一)体现教学思路  教好一节课,教师必须有自己的教学思路。教学思路决定着微观的教学程序,考生在编写教案时,要能体现教师的教学思路。  (二)凸现教学设计  在教案的撰写中,最能体现备课艺术性的环节,莫过于教学设计,教学设计是教案中最能显示教师“匠心”的地方。教学设计,就是根据教学思想、教学思路,按照一定的教学目标和要求,针对教学现象和教材,对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。  (三)呈现教学艺术性  教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅学到知识,而且得到艺术的熏陶和快乐的体验。尤其要设计好开头、结尾,做到首尾呼应,内容要层层递进、扣人心弦。  (四)有选择性地使用多媒体教学  随着信息技术和学科教育的整合,一些教学方案的设计不得不考虑运用多媒体教学手段,促进教学内容呈现方式的立体化、多样化,为学生的多样化学习创造环境。但弊端是考生可能会不加选择,不做加工,盲目地使用多媒体教学。所以,考生在教案编写时要有选择性地使用多媒体教学,在运用多媒体技术手段时应注意:  (1)补充书本知识的欠缺,丰富课堂知识;  (2)增加背景知识,创设情境,激发思考;  (3)抽象的难以理解的让其形象化、直观化、趣味化;  (4)拓宽课本知识;  (5)为师生双向互动提供契机和平台。  (五)表现教学反思意识  教师的成功一实践+反思+学习。教学反思可分为教前反思、教中反思、教后反思。每位考生都要在自己的教案中反思自己的教学,总结成功的因素,反省教学的失误之处,在总结反思中不断提升教学能力。

在编写教案时,()决定教学内容、教学流程和总体结构。A、教学过程设计B、教学手段C、教学重点.难点

教案的编写步骤包括()。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估

分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。

下列属于教学设计的是()A、教学设计的立足点是教师的经验B、教学设计的环节就是教案的编写过程C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的D、教学设计是一个线性过程,包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

下列有关教学设计的说法,正确的是()。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。

职业培训教案的编写特别强调()。A、知识点.技能点的设计B、教学环节的完整C、教学手段的先进性D、教案编写的形式

教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()A、模式设计B、导语设计C、问题设计D、语言设计E、结尾设计

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。A、科学性B、准确性C、目的性D、适用性

教案设计就是教学设计。

教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思

编写教学设计方案是()。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案

设计教学过程实质指的就是设计教案。

教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。

设计教学过程实质上指的就是设计教案。

教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。

教案的编写主要包括备课和教学过程设计两个步骤。

在编写理论课教案时,教练员要学会针对具体的(),设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。A、教学手段B、教学设备C、教学项目

在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目

单选题编写教学设计方案是()。A教学设计的结束B教学流程设计C也就是编写教案D教学评价方案

单选题职业培训教案的编写特别强调()。A知识点.技能点的设计B教学环节的完整C教学手段的先进性D教案编写的形式

填空题在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

多选题教案编写是企业培训教学的重要基础工作,教案包括以下哪些关键要素和内容。()A模式设计B导语设计C问题设计D语言设计E结尾设计

判断题教学设计就是编写教案A对B错