单选题实施培训的主要内容不包括（ ）。A培训B考核受训者C考核培训教师D培训奖惩
单选题
实施培训的主要内容不包括（ ）。
A
培训
B
考核受训者
C
考核培训教师
D
培训奖惩
参考解析
解析：
实施培训是指在企业培训组织管理部门或岗位人员的组织下，由培训教师实施培训，并由该培训项目的组织管理责任人组织考核评定。其主要内容包括实施培训、考核受训者和培训奖惩。
实施培训是指在企业培训组织管理部门或岗位人员的组织下，由培训教师实施培训，并由该培训项目的组织管理责任人组织考核评定。其主要内容包括实施培训、考核受训者和培训奖惩。
相关考题：
促进同事支持的方法不包括（ ）。A.在受训者之间建立联系网络B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员D.培训教师向受训者进行培训知识的转换
科学的培训工作过程是（）。A、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D、培训内容、培训时间、考核或评估结果
科学的培训工作过程是（）。A、培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B、制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C、制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D、实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高
单选题促进同事支持的方法不包括（ ）。A在受训者之间建立支持网B培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化C培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员D培训老师向受训者进行培训知识的转换
单选题完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D培训内容、培训时间、考核或评估结果
多选题使受训者更好地配合培训采取的措施是（ ）。A分析确定培训对象时应有所选择B要求受训者端正学习态度和学习动机C通过自我学习提高一些基本技能D考核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩E培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
单选题科学的培训工作过程应该是：（）。A培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估－反馈和总结提高B制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高C制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高D实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高
单选题科学的培训工作过程是（）。A培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
填空题培训制度的主要内容包括培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训考核评估制度、培训奖惩制度、（）。