教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
师生的情感互动与管理不是贯穿于课堂教学过程中的一种基本互动。() 此题为判断题(对,错)。
课堂管理中的互动方面包括()对学生进行监督并与之互动。 A、对学生的行为提供支持与反馈B、重塑学生的行为C、激发学生的学习兴趣D、鼓励学生参与合作
课堂问题出现之时,教师应该及时给予言语提示,所使用的言语应该是的____的语言。 A.积极B.消极C.责骂D.浮夸
课堂互动(classroom interaction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式,简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。
课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。A.提问后给予学生适当的思考时间B.提问后立即叫学生起来回答C.对回答问题正确的学生及时给予表扬D.对回答问题错误的学生给予必要的指导
课堂中的互动过程,主要是师生之间的()、修改策略、进行磋商的过程中周而复始的。
在课堂领导过程中,教师要为学生指明清晰的课堂教学目标,并且针对教学目标创建()的教学模式。A、多元互动B、二元C、启发式D、合作
为提高教师和学生的课堂交往,教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略,其中()是课堂交往中最主要的媒体,是师生双方情感交流的纽带。A、手势B、眼神C、语言D、知识
课堂互动过程中,教师应给予()的反馈。A、正确B、适时、恰当C、充分D、积极
课堂互动的前提是()。A、课堂交流B、个人发言C、集体作答
施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播过程中有()A、交换B、分享C、互动D、传递E、反馈
通过()接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息,具有准确、具体、即时、简洁的特点。A、课堂巡视B、课堂问答C、课堂讨论D、课堂练习
填空题课堂中的互动过程,主要是师生之间的()、修改策略、进行磋商的过程中周而复始的。
填空题教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的(),针对学生的给予()。
单选题课堂互动过程中,教师应给予()的反馈。A正确B适时、恰当C充分D积极
单选题为提高教师和学生的课堂交往,教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略,其中()是课堂交往中最主要的媒体,是师生双方情感交流的纽带。A手势B眼神C语言D知识
填空题课堂互动是课堂的本质特性,课堂交流是()互动的前提。
单选题在课堂领导过程中,教师要为学生指明清晰的课堂教学目标,并且针对教学目标创建()的教学模式。A多元互动B二元C启发式D合作