判断题表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。A对B错

判断题
表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。
A

B


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通常记录了学生的各种行为表现、作品或思考等描述性内容,不仅直观地描述出学生发展的独特性和差异性,且较好全面反映了学生的发展状况。叫做() A质性评价B表现性评价C观察性评价D档案袋评价

通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生学习状态的是()方法。 A.表现评价B.档案袋评价C.观察评价D.交流评价

让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是()。 A.档案袋评价B.表现性评价C.发展性学生评价D.学生自我评价E.考试评价

表现性评价:让学生通过完成实际任务来表现知识和技能成就的评价。() 此题为判断题(对,错)。

表现性评价通过给学生呈现模拟真实世界的挑战和问题,来评价学生在完成任务时的能力、态度、策略等。() 此题为判断题(对,错)。

督促性评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。() 此题为判断题(对,错)。

通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价,这种评价是()A、协商研讨式评价B、表现性评价C、结果性评价D、档案袋评价

收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。 A.发展性学生评价B.档案袋评价C.表现性评价D.学生自我评价

表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。

表现性评价是指通过学生完成()来表现知识和技能成就的评价方式。

关于表现性评价,下列说法不准确的一项是()A、表现性评价强调在完成实际任务的过程中来评价学生的发展,不仅要评价学生知识和技能的掌握情况,更重要的是要通过对学生表现的观察分析,评价学生在创新能力、实践能力、与人合作能力以及健康的情感、积极的态度、科学的价值观等方面的发展情况。B、表现性评价的本质不是让学生的创造,而是让学生认知世界。C、在表现性评价中,教师必须在教学中根据详细的评分规则进行观察和记录才能保证资料的全面性、完整性、真实性。D、表现性评价侧重于评价学生实际操作的能力,要求学生建构各自独特的答案,且答案不存在对错之分,只存在程度之别(如优秀、中等、合格或不合格);不提供备选答案,以便学生有充分作答的自由。

下列选项中,属于表现性评价的是()。A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业

某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是()。A、表现性评价B、绝对评价C、总结性评价D、诊断性评价

()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A、自我评价B、小组评价C、表现性评价D、同伴互评

收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。A、发展性学生评价B、档案袋评价C、表现性评价D、学生自我评价

()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A、发展性B、表现性C、档案袋D、总结性

表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。

表现性评价是指观察及评定学生在美术学习环境中所表现的行为及学习结果的评价。

()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注重学生的未来发展。

小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。

填空题表现性评价是指通过学生完成()来表现知识和技能成就的评价方式。

填空题()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注重学生的未来发展。

单选题()评价是通过学生完成特定任务的外部行为表现来评价学生的评价方法。它针对传统的纸笔测验。A发展性B表现性C档案袋D总结性

单选题()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A自我评价B小组评价C表现性评价D同伴互评

单选题以下关于表现性评价,说法错误的是( )。A对学生的作业成绩的评价属于表现性评价B将学习态度纳入评价项目中C表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价D表现性评价是注重学习过程的评价

判断题表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。A对B错

判断题表现性评价是指观察及评定学生在美术学习环境中所表现的行为及学习结果的评价。A对B错