所谓“更有价值的知识”,是指()。 A、对学生素质形成的知识。B、对学生个性发展的知识。C、对学生素质形成、个性发展的知识。D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
领导者素质是领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,其中不包含下列哪一项() A.道德品质素质B.领导能力素质C.知识文化素质D.为人处世素质
领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败
领导素质形成和发展的客观物质基础是()。 A勤奋的后天实践B精湛的专业技术C较高的文化水准D良好的生理素质
在影响能力发展的因素中，( )是能力发展的自然前提，离开这个物质基础就谈不到能力的发展。A:勤奋B:社会实践C:素质D:知识和技能
心理素质是人的整体素质的基础和核心，是其他素质形成和发展的内因。A对B错
影响能力形成和发展的因素是先天素质、（）、（）、（）。
领导者素质形成和发展的物质基础是（）。A、良好的道德素质B、良好的政治素质C、良好的生理素质D、良好的心理素质
同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。（）
能力形成与发展的物质基础是（）A、遗传素质B、早期营养C、环境D、实践活动
心理素质是人的整体素质的基础和核心，是其他素质形成和发展的内因。
良好的心理素质、健全的体魄是领导素质形成与发挥作用的良好的客观的物质基础。
领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
形成和发展人的社会文化素质的基础是（）A、生理素质B、心理素质C、审美素质D、道德素质
（）是人身心发展的物质基础和自然条件。A、个体的主观能动性B、遗传素质C、环境因素D、教育
（ ）是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。A、身体的发育B、心理的发展C、社会化发展D、文化的发展
影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性
遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征，认为领导者的特质是在实践中形成的，是可以通过训练和培养造就的。
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是 ( )A良好的身体素质B良好的心理素质C良好的道德素质D良好的政治素质
判断题良好的心理素质、健全的体魄是领导素质形成与发挥作用的良好的客观的物质基础。A对B错
单选题能力形成与发展的物质基础是（）A遗传素质B早期营养C环境D实践活动
填空题 小儿_____的不断完善是正常心理活动形成和发展的物质基础。
单选题（）是人身心发展的物质基础和自然条件。A个体的主观能动性B遗传素质C环境因素D教育
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是（）A良好的心理素质B良好的道德素质C良好的生理素质D良好的政治素质