领导者素质是领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,其中不包含下列哪一项() A.道德品质素质B.领导能力素质C.知识文化素质D.为人处世素质
优秀的领导者,特别是高阶层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”争出来的,这说明() A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能成为高阶层领导者D、领导者素质主要是后天学习和实践的结果
领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败
()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。 A.气质B.性格C.道德D.秉性E.智力
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（）。A、先天素质B、后天培养C、先天素质和后天培养
影响能力形成和发展的因素是先天素质、（）、（）、（）。
优秀的领导者，特别是高层的领导者，绝对不是培养出来的，而是“实干”和竞争出来的。这说明（）。A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果
领导者素质形成和发展的物质基础是（）。A、良好的道德素质B、良好的政治素质C、良好的生理素质D、良好的心理素质
早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究（）。A、领导者个人心理素质B、个人的先天素质C、领导者的外部特征D、系统动态的观点
领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。A、可塑的B、不可塑的C、先天的D、一成不变的
领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。
领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是（）A、领导者素质愈高，管理幅度愈大B、领导者素质愈低，管理幅度愈大C、领导者素质愈高，管理幅度愈小D、被领导者素质愈高，管理幅度愈小
（）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。A、气质B、性格C、道德D、秉性E、智力
具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者是（）。A、交易型领导者B、改变型领导者C、魅力型领导者D、特质型领导者
驾驶心智技能主要靠（）形成。A、先天素质B、后天培养C、先天素质和后天培养
多选题（）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。A气质B性格C道德D秉性E智力
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是 ( )A良好的身体素质B良好的心理素质C良好的道德素质D良好的政治素质
判断题领导者素质是先天形成，并且不可改变的。A对B错
判断题在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。A对B错
单选题领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。A可塑的B不可塑的C先天的D一成不变的
单选题早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究（）。A领导者个人心理素质B个人的先天素质C领导者的外部特征D系统动态的观点
填空题领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
填空题影响能力形成和发展的因素是先天素质、（）、（）、（）。
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是（）A良好的心理素质B良好的道德素质C良好的生理素质D良好的政治素质