教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科，往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。()
试述霍桑实验的主要内容，分析其对管理学以及当代管理实践的意义。
教育系统是以（）为主要构成要素的社会系统。在诸种要素中，（）和（）是最基本的要素。
（）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素A、教育规范系统B、教育设备C、象征的标识D、教育组织和人事系统
教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。
单选题（）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素A教育规范系统B教育设备C象征的标识D教育组织和人事系统