问答题论述行为主义发展理论在学前教育方面的成功经验。

问答题
论述行为主义发展理论在学前教育方面的成功经验。

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举例论述当代学前教育评价的发展趋势。

论述学前教育与儿童发展的关系。

对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。A、发展成熟论课程模式B、行为主义或文化训练课程模式C、结构主义课程模式D、认知发展理论课程模式

在现阶段指导任务分析最全面的理论是()。 A、建构主义理论B、信息加工心理学C、加涅的学习结果分类理论D、行为主义理论

新行为主义的学前教育理论流派是指那些受新()观点影响而形成的某些相近或相似的学前教育理论。 A建构主义B结构主义C认知主义D行为主义

新行为主义的学前教育理论流派的理论基础是斯金纳基于其操作性条件反射理论和强化学说。() 此题为判断题(对,错)。

注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。()

在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)的()在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。 A.行为主义理论B.认知发展阶段理论C.人本主义理论D.建构主义理论

“方案教学”的倡导者是( )A.瑞吉欧学前教育理论流派B.进步主义学前教育理论流派C.人本主义学前教育理论流派D.新行为主义学前教育理论流派

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