论述学前教育与儿童发展的关系。

论述学前教育与儿童发展的关系。


相关考题:

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

学前教育价值体现的价值关系有() A、教师与儿童之间的价值关系B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系C、儿童与儿童之间的价值关系D、教师与教师之间的价值关系

认知发展学派游戏理论的贡献是:()。 A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

简述学前教育与儿童发展的关系

简述当前儿童发展与学前教育研究总趋势。

当前儿童发展与学前教育研究总趋势是什么?

4. 基于早期儿童身心发展需求的学前教育原则主要有A.学前教育要注意保护儿童的感官B.学前教育要适应并引导儿童的身心发展C.学前教育要重视儿童的整体发展D.因境与因人施教

1、下列不属于“儿童本位”价值取向的表述是:A.儿童是教育的中心。B.学前教育的根本目的是促进儿童的生长与发展。C.学前儿童的健康生长与发展不是学前教育价值的标准。D.学前教育本质是是一种文化陶冶的活动。