多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面,即()。 A、神经生理检测B、行为检查C、心理测验D、自陈测验
心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率
最早的测验理论是()。 A.经典测验理论B.题目反应理论C.心理测验理论D.智力测验理论
心理测验命题在内容方面的主要要求是（ ）。A．内容符合测验的目的B．避免贪多而乱出题C．内容取样要有代表性D．题目间内容相互独立
心理测验的题目一般来自三个方面：（）、（）、（）。
测验题目的来源可分为三个方面，其中并不包括（）A、已出版的标准测验B、理论和专家的经验C、因素分析的结果D、临床观察和记录
在收集学生心理档案的资料时，当来自测验的资料和来自非测验的资料有较大差异时，应以测验资料为准。
在收集学生心理档案资料时，当来自测验的资料和来自非测验的资料有较大差异时，应以测验资料为准。
心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。A、题目应有确切的答案B、题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C、题目不可令人费解D、题目不能有歧义
心理测验命题在内容方面的主要要求是（）。A、内容符合测验的目的B、避免贪多而乱出题C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立
心理测验命题在内容方面的要求包括（）。A、内容符合测验的目的B、题目数量尽可能多些C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立
心理测验的题目一般来自三个方面：已出版的（）、理论和专家的（）临床观察和记录。
最早的测验理论是（）A、经典测验理论B、题目反应理论C、心理测验理论D、智力测验理论
国家公务员的录用考试，一般包括以下三个方面的内容（）A、专业知识测验B、智力测验C、人格测验D、能力倾向测验
心理测验题目的来源应该排除（ ）。A、直接翻译国外测验的题目B、已出版的标准测验C、理论和专家的经验D、临床观察和记录
多选题心理测验命题在内容方面的要求包括（）。A内容符合测验的目的B题目数量尽可能多些C内容取样要有代表性D题目间内容相互独立
多选题多动症的诊断儿童多动症的诊断可分为三个方面，即（）。A神经生理检测B行为检查C心理测验D自陈测验
单选题测验题目的来源可分为三个方面，其中并不包括（）A已出版的标准测验B理论和专家的经验C因素分析的结果D临床观察和记录
填空题心理测验的题目一般来自三个方面：已出版的（）、理论和专家的（）临床观察和记录。
填空题心理测验的题目一般来自三个方面：（）、（）、（）。
多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。A题目应有确切的答案B题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C题目不可令人费解D题目不能有歧义
多选题心理测验命题在内容方面的主要要求是（）。A内容符合测验的目的B避免贪多而乱出题C内容取样要有代表性D题目间内容相互独立
单选题心理测验题目的来源应排除（）。A直接翻译国外测验的题目B已出版的标准测验C理论与专家的经验D临床观察和记录
单选题（）一般包括记忆、理解及应用三个方面的内容。A能力倾向测验B人格测验C智力测验D知识测验
单选题最早的测验理论是（）A经典测验理论B题目反应理论C心理测验理论D智力测验理论
填空题编拟测验题目一般包括（）、（）、（）三个步骤。
单选题应激源的叙述正确的是（）A来自文化，社会，心理，生物方面B来自环境，社会，心理方面C来自环境，文化，社会，心理，不包括生物方面D来自环境，文化，社会，心理和生物方面