单选题学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪个是正确的?A学生甲的论点①和论点②正确B学生甲的论点③和学生乙的论点③正确C学生乙的论点①正确D学生乙的论点②正确

单选题
学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪个是正确的?
A

学生甲的论点①和论点②正确

B

学生甲的论点③和学生乙的论点③正确

C

学生乙的论点①正确

D

学生乙的论点②正确


参考解析

解析: 先分析两学生的论点①。法的要素包括法律规则、法律原则和法律概念;法律规范包括法律规则和法律原则,而法律规则的构成要素包括假定条件、行为模式和法律后果,所以法的要素与法律规范的构成要素是两码事。学生甲的论点①错了,而学生乙的论点①对了。
再分析两学生的论点②。成文法与不成文法的区别,重要的不在于有没有书面的文字表现形式,而在于有没有通过条文的形式表现出来。习惯法可以用书面形式记载下来,判例也可以通过法官的裁判体现出来。因此,说“所有的法都是通过法律条文来表述的”是错误的,同样,说“所有的法律规范都是通过法律条文来表述的”也是错误的。成文法有法律规范,不成文法也有法律规范。因此,学生甲、乙的论点②均是错误的。
最后分析两学生的论点③。规范性法律文件,是指国家机关或者国家机关授权的组织依法制定并发布的,以条文的形式规定一定的行为准则,具有普遍约束力、能作为法律适用依据的法律文件。规范性法律文件是国家制定法律的结果,但是法和法律规范还可以来源于国家认可,此种认可可能是默示认可,只体现在法院的判决中,而此判决在形式上属于非规范性的法律文件。所以,学生甲的论点③错了。学生乙的论点③明显正确,不赘。

相关考题:

下列说法中正确的有( )。A.法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素B.法律条文就是法律规范C.并不是所有的法都表现为法律条文形式D.同一法律规则可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述

学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为"规范性法律文件".学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪些是正确的?( )。A.学生甲的论点①和论点②B.学生甲的论点③和学生乙的论点③C.学生乙的论点①D.学生乙的论点②

某法学院的学生甲和学生乙就法学意义上的权利与义务两个概念展开讨论。学生甲认为:①权利和义务是一切法律规范的核心要素。②由于权利具有自主性和利益性,因此下列情形不属于行使权利:小王在监狱服刑;小张借他人l万元到期归还。③根据相对应的主体范围可以将权利义务分为个人权利义务、集体权利义务和国家权利义务。学生乙认为:①权利总是与义务人的义务相关联的。②权利永远是第一性的,义务永远是第二性的。③义务一般具有可选择性。对上述论点进行分析,正确的是哪些?A.学生甲的论点①和论点②B.学生甲的论点①和学生乙的论点①C.学生甲的论点③D.学生乙的论点③

“法律条文”、“规范性法律文件”和“规范性法律文件体系”这一系列概念体现了( ).A.法的规范内容B.法的技术内容C.法的本质D.法的形式

法的体系的构成要素是() A、法的部门B、法律规范性文件C、法学学科D、法律规范

在法的基本构成要素中,核心要素是()。 A、法律概念B、法律规范C、法律原则D、法律逻辑

法的基本构成要素中最主要的部分是A.法律原则B.法律规范C.法律概念D.法律技术

下列选项中,不属于法的要素的是(  )。A.法律概念B.法律事实C.法律规范D.法律原则

下列说法中正确的是( )。A.同一法律规则可以通过一个法律条文来表述,也可以通过几个法律条文来表述B.并不是所有的法都表现为法律条文形式C.表述法和法律规则内容的文件被称为规范性法律文件D.因为法的构成要素等同于法律规则的构成要素,所以法与法律的概念完全相同

学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是:①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析,下列选项哪些是正确的? A.学生甲的论点①和论点②B.学生甲的论点③和学生乙的论点③C.学生乙的论点①D.学生乙的论点②

下列说法中正确的有(  )。A.法与法律规则的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规则的构成要素B.表述法和法律规则内容的文件被称为“规范性法律文件”C.并不是所有的法都表现为法律条文形式D.同一法律规则可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述

刑法规定:为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。这一规定属于法的构成要素中的()。A、法律原则B、法律概念C、法律技术性规定D、法律规范

法的最基本构成要素是()。A、法律原则B、法律概念C、法律规范D、法律行为

法的基本构成要素是()。A、法律规范B、法律条文C、规范性法律文件D、非规范性法律文件

法的三要素不包括()。A、法律规范B、法律原则C、法律概念D、法律体系

法由()三个要素构成。A、法律概念B、法律原则C、法律规范D、法律关系

法律要素是指()。A、法律条文、法律规范和法律概念B、法律概念、法律规范和法律原则C、法律概念、法律条文和法律文本D、法律政策、法律规范和法律原则

()分为法律概念、法律原则、法律规范A、法的要素B、法的本质C、法的渊源D、法的特征

法是由法律概念、法律规范和法律原则三个要素组成的。

在法的三要素中占主体地位的是()A、法律概念B、法律原则C、法律规范D、法律条文

法的要素包括()A、法律规范B、法律解释C、法律原则D、法律概念E、法律条文

学生甲和学生乙就法和法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是: ①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素; ②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的; ③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。 学生乙的论点是: ①法的要素不能等同于法律规范的构成要素; ②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的; ③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。 对上述论点进行分析,下列选项哪些是正确的?( )A、学生甲的论点①和论点②B、学生甲的论点③和学生乙的论点③C、学生乙的论点①D、学生乙的论点②

单选题在法的三要素中占主体地位的是()A法律概念B法律原则C法律规范D法律条文

单选题学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是:①法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同予法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”学生乙的论点是:①法的要素不能等同于法律规范的构成要素;②并不是所有的法都表现为法律条文形式,但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析,下列选项哪个是正确的?A学生甲的论点①和论点②正确B学生甲的论点③和学生乙的论点③正确C学生乙的论点①正确D学生乙的论点②正确

单选题法的三要素不包括()。A法律规范B法律原则C法律概念D法律体系

单选题法律要素是指()。A法律条文、法律规范和法律概念 B法律概念、法律规范和法律原则C法律概念、法律条文和法律文本 D法律政策、法律规范和法律原则

单选题法的最基本构成要素是()。A法律原则B法律概念C法律规范D法律行为

单选题()分为法律概念、法律原则、法律规范A法的要素B法的本质C法的渊源D法的特征