单选题王冰在《素问注序》中说:“其中简脱文断,又不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是()A本校法B对校法C理校法D他校法

单选题
王冰在《素问注序》中说:“其中简脱文断,又不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。”王冰这里采用的校勘方法是()
A

本校法

B

对校法

C

理校法

D

他校法


参考解析

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相关考题:

高,膏;梁,米也。(《素问·腹中论》)"今禁高梁"王冰注。顾观光校勘记:"以生气通天论注校之,米,即粱之坏字"。此条校勘属( )A、对校B、本校C、他校D、理校

《素问,六元正纪大论》:"民病寒热"。王冰注:"寒热,虐也。"此条的注释方法是( )A、定义法B、对释法C、比较法D、描述法

王冰在《素问注序》中说:"其中简脱文断,义不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。"王冰这里采用的校勘方法是( )A、本校法B、对校法C、理校法D、他校法

王冰《黄帝内经素问注序》云:"篇目坠缺,指事不明者,量其意趣,加字以昭其义。"此种校勘法属( )A、对校B、本校C、他校D、理校

王冰在《素问注序》中说:"其中简脱文断,又不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处。"王冰这里采用的校勘方法是( )A、本校法B、对校法C、理校法D、他校法

其民不衣而褐荐,其民华食而脂肥。(《素问·异法方宜论》)王冰注:“不衣丝绵,故曰’不衣’。”王冰注旨在()A、阐述名词动用B、阐述虚词含义C、阐述语序结构D、阐述省略表现

王冰《重广补注黄帝内经素问》是我国现存最早的《内经》注本,杨上善《黄帝内经太素》是又较大影响的《素问》注本

在《素问》的诸注本中,影响较大的是唐代王冰的()。

由唐•王冰注,经宋•林亿等新校正的《素问》注本名为()A、《素问训解》B、《黄帝内经素问》C、《重广补注黄帝内经•素问》D、《黄帝内经太素》E、《类经》

《黄帝内经素问》是学习《内经》的重要参考书,其注家是()A、杨上善B、王冰C、张介宾D、马莳E、林亿

"壮水之主以制阳光.益火之源以消阴翳"出自()A、张景岳《类经》B、马莳《素问注证发微》C、王冰《增广补注黄帝内经素问》D、高士宗《素问直解》E、张志聪《素问集注》

单选题其民不衣而褐荐,其民华食而脂肥。(《素问·异法方宜论》)王冰注:“不衣丝绵,故曰’不衣’。”王冰注旨在()A阐述名词动用B阐述虚词含义C阐述语序结构D阐述省略表现

填空题在《素问》的诸注本中,影响较大的是唐代王冰的()。

单选题"壮水之主以制阳光.益火之源以消阴翳"出自()A张景岳《类经》B马莳《素问注证发微》C王冰《增广补注黄帝内经素问》D高士宗《素问直解》E张志聪《素问集注》

单选题王冰《黄帝内经素问注序》云:“篇目坠缺,指事不明者,量其意趣,加字以昭其义。”此种校勘法属()A对校B本校C他校D理校

单选题高,膏;梁,米也。(《素问·腹中论》)“今禁高梁”王冰注。顾观光校勘记:“以生气通天论注校之,米,即粱之坏字”。此条校勘属()A对校B本校C他校D理校